「(🕥)何(❎)がずる(㊗)いんだ。」
と(🦃)、何度もうなずいた。そし(〽)て、
「僕、きょう――」と、次(cì(⚫) )郎は、ま(⛽)た急に眼を伏(fú )せて、「(⬛)学(❄)校のか(🍇)えりに朝倉先生(shēng )をお(⬇)た(⏭)ずねし(👱)てみた(❣)んです。そして、僕(😷)たちの願いをかりに(🎓)県庁が許(xǔ(🏛) )してくれても、それで先生(shē(🔽)ng )が辞職を思いと(😃)まられることは(😛)ない、とい(🐊)うこ(🆎)とがはっ(🖥)きりしたんです。先(🌪)生(⏫)と(⛲)して(🥡)は、そ(🚼)れがあたりまえです。僕(🐷)、そのこと(⏱)にち(🐩)っとも気が(🐖)ついていなかっ(🛴)たんです(👌)。」
「ふ(🚸)うん、本(📺)田か。……あ(🥥)いつはだめな奴(👜)さ。」
「しか(🐜)し(🚼)、(👙)それなら、(😾)なおさら(🈁)こ(🤺)んな時には活躍しそうなも(🕕)の(🚨)じゃ(🥇)な(🦇)いか。」
(🔔)朝倉(🙎)先生(shēng )の声は低かったが(😎)、めずらしく憤りにみ(🐂)ち(🔉)た声だった。次郎(😠)は、さっき自分が(🍐)街角(🎙)(jiǎ(❓)o )に立(🤭)って考え(🆓)ている時、変に(🏬)じ(👲)ろ(🎡)じろ(🦇)自(zì )分(fèn )の顔を見(👷)(jiàn )て(🔗)、二度(dù(🛏) )ほどそば(🚥)を(😞)通りぬけた四十(♍)近(🌼)(jìn )く(💹)の男(📹)の(🏪)ことを(🛒)思(sī )い起した。
と、(👊)徹太郎はちょっと考え(💕)てから、
次郎の調子は少しとがってい(🌎)た。道(dào )江(jiāng )の問題か(🎸)ら遠(yuǎn )ざかるにつれて、(🚾)彼は(🐁)次第に元気をと(🖊)りもどし(🏙)て来(lái )たのだった。徹(🏉)太郎(🙉)は(🥠)、しかし、心配(✝)そうに、
「な(🔍)に、用が(💠)ない(🕔)から?」
「同じクラスの人(ré(🍴)n )が(👩)、あの村から一人(🚧)でも学(🍃)校(🚋)に通っていれば、(🛸)毎(🐳)日(㊙)道づれ(🕥)が出来るんだけれどねえ。……(🛸)まさか、次郎さんに(🏩)待ちあ(💥)わしてい(😦)ただ(😲)くわけにもいくまいし。……(🏳)」
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