「ちょっとぼく(📽)に打たし(👦)てみてください。」
かれは、窓ガラ(🏊)ス、窓(chuāng )わく、(💍)板壁(⏹)、(🚳)ふ(😔)み板(bǎn )と、(🚎)上(🕷)から(🕚)下(🦑)へ、つぎ(💒)つぎに拭ふき(📯)あげて行きながら、(🍶)おりおりそとをのぞ(🏺)いて飯島の様(🔈)子(🏌)に注(zhù )意(yì )していた(🍃)。そ(🗽)の(♈)うち(🤘)に、飯島(dǎo )は急(jí )に(😾)何(🖐)か思い(💾)出(🗽)したように叫さ(🌎)けんだ。
その(📭)うちに、小(🥜)便(biàn )所の掃除が(📫)終わ(🕗)ったらしく、それ(🏫)にかか(🚑)っていた四(🕑)人のう(📇)ちの(💶)三(🐜)人が、とん(🕐)狂な笑い声(🍥)をたて(🚯)ながら、大便所(💊)の掃除をはじめ、あ(🍒)と(😴)の一人(ré(💟)n )が、たた(🍋)きに水を流しは(📏)じめた。で、(🌗)次郎は、二つ(🌤)目の大便所(😾)の掃除をおわると、(🐉)すぐそこを(💲)去(🥣)って講堂のほ(👦)うに行(🔈)った。大河とは、ついに言(yán )葉をか(👎)わ(🌦)さ(🔈)ないままだった(🔀)のであ(🌻)る。
次(🧕)郎が、(🐳)寒そう(😒)に肩かたを(🧢)す(🗒)くめな(✂)がら、(🌌)言うと、
「そうかね――。」
次(cì )郎は足音をたてない(🧦)ように、み(🎋)んなの間をあるきまわり、いちじ(🏗)るしく姿勢のわ(🌚)るいのを見(jiàn )つけると、それをな(🎢)おして(🛳)やった。
「先生もそうお感じ(🐵)でしたか(♈)。」
かれが、(💻)便所(⛔)(suǒ )に通ずる廊(⤵)(láng )下(xià(👭) )の角をま(📲)がると、一段(🦇)さがった(🤢)入(🌩)(rù )り(🐃)口(kǒu )のたたきの上(⚫)(shàng )に立(🚵)って、何かしきりと(😢)声高(gāo )こわだかにがな(✡)り(🦓)たてている(🥑)一人の(🚑)塾(🕣)(shú )生がいた。見ると、飯島好(🍯)(hǎo )造(🤞)だっ(💸)た。
「はあ。しか(👗)し(🎵)、そ(🐦)れ(🐪)には、先生のほうからもいくらかの強(🎲)制を加(💹)え(🤧)ていた(⛔)だ(🌏)かないと(✅)――」
「(🅾)すいぶ(👣)ん、ちゃっかりしてい(🍳)るなあ。」
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