誰よりも(🍘)感激し(🛩)たのは(🌳)、恭(gōng )一(🚼)だった(🏒)。正(😱)義(yì )感(gǎn )の鋭(duì )い(🏬)わ(🎃)りに、(🚥)気の(🤞)弱い彼は(🚖)、(🛋)大(dà )沢(zé )の(🐷)この言葉(👗)で(🌟)、力強い支柱を得たような気がした。彼は、何(📡)(hé )よりも、それを(💲)次郎の(📂)ために(🌱)喜(📹)ん(🏦)だ。そして、その日の授業(🕔)が(🏢)終(🚟)るま(🎑)でに、(🤴)彼(👭)は、次郎(🛣)の生い立ちや(🤨)、彼(🧝)自身の次(cì )郎につ(🐢)いての考えなどを、(🏷)何も(🍠)かも、大沢(📖)(zé )に打(👱)ち明けた。
そ(📃)の間に、彼は、自分(🌰)の着物――制服が出来るまで(💌)和(hé )服に袴(😆)(kù )はかま(🦕)だった(📐)――が破(pò(🎩) )けていないか(🚨)をしらべてみた。不(bú )思議にどこにも大した破(💌)損(sǔ(🐠)n )はな(🥂)かった(💔)。ただ袴(🅱)(kù )の右わきに(👾)二(èr )寸ばか(🚵)りの(🍤)綻びがある(🌯)だけだった。時間割をう(⛎)つす(⛑)ために持って(😭)来(🥍)ていた手帳と、父に(🤗)買っても(🌊)らった蟇口とを懐に入(rù )れていたが、それらは無事だった(💺)。
「どこの奴か(🐃)ね。……おい(🙀)、本田君、知らん(🔔)か。君(jun1 )と(♌)同(🐚)姓だが。」
「学(xué )校がいや(👺)になりゃしな(🍺)い。」
と、大沢は(💢)その生(🏒)(shēng )徒を見て(🎞)、(🍇)
「かまうもんか、これも校風刷新さっ(🐃)しんのためだ。」
「いや、ほんとうらしい。さんざん(👓)なぐられて(🏑)いながら、涙(✡)一滴こぼさないで、じ(📒)ろり(😑)と(🍩)みん(🎙)な(🙈)を睨みかえして、(🤜)悠(yōu )々ゆう(🔄)ゆうと帽(🥐)子の塵をはらって出(chū(😘) )て行(há(🛠)ng )った様(yàng )子(🐓)は、ち(💅)ょっと凄(👠)かったって言(yá(🍀)n )っ(⬇)ていたぜ(🐷)。」
「(🍠)冗談(♋)はよ(💥)そう。……どう(🚲)だい、本田(tián )、(🈚)君の(🐔)弟(🍭)ってのは、いったい、物が(👁)わ(🌞)かる(♋)方(fā(❣)ng )なのか、それと(🍾)も(🎊)、(🆕)ただの向(🎂)こう見(😵)ずか(🐁)。」
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