「長々お世話さまになりました(🏬)。」
どう(💣)かし(🎽)て、もっ(🗂)と自(➖)分を新(xī(😚)n )しく(🚱)したい。そう思って(🕷)いるとこ(🉐)ろへ小(xiǎ(🎁)o )諸義塾の話がありまして、いなか教師(shī(🏞) )として出かけてきては(📿)どうか(📥)との木村先(xiān )生(🤯)か(🙏)らの手紙をも受(😮)け取ったのです。
七(🌦) 秋を(❗)迎えて
と言うらしいのです。いくら遠(😣)い国のほ(📟)う(🗓)か(🏆)ら渡ってきたものでも、(🕚)春から軒先(🌂)を借りていて、かわい(🎀)いひな(🤞)ま(😆)でもうけるくら(🌨)いなら、もっ(🐗)とこ(⛽)とばが通じそうな(👇)ものですが(🤤)、つば(😶)めの(🎼)言うことはペチャ、クチャ、ペチャ、ク(🏙)チ(🈸)ャ――まるで異人のよう(✍)な(❗)早(💦)(zǎo )口です。
鹿野山は上総かずさ(💅)と房(fáng )州(zhōu )の両国にまたがっ(🚇)てい(🍺)る山です。わたしの越(🥇)した(💹)峠(gǔ )はその山(🤬)つ(🥄)づきで、(⏩)峠の上(🔍)に一(📅)軒(🛂)屋(⏬)のあ(🐔)るようなところでした。通(🗨)(tōng )る人(👢)もま(😾)れでした。わた(🍥)しはそれより以前に伊賀い(🚉)がと近(📫)江おうみの(😠)さみ(🌚)し(🌝)い国(guó(👘) )境(🎹)(jìng )くにざかいを歩(bù )い(🎮)て越したこ(🈁)ともあ(🛠)りますが、鹿野(yě )山の峠道はもっとさみし(🐬)いところで(♋)し(🕹)た。
二 (🌮)姉(zǐ )の(🔦)家
人の(🎣)世はふしぎな(➰)ものですね。その時(shí )わ(🐘)たしが木村(cūn )先生をおたず(💨)ねしなか(🎹)っ(🔑)たら、小諸義塾こもろぎじゅ(🌮)く(🌡)のあ(🆓)る(🌥)こ(🎥)とも知ら(🏙)なかった(🍣)でしょうし、(📼)先生の(🌐)教(🧝)育(yù )事(🚳)業(😱)を助(zhù )けるようにとのご相談(tán )も受け(😾)なかったでしょう。わたしはよ(😊)く(🧦)考(🎺)えた上(💉)でとお(🔬)答えして、(🏅)いった(🕐)ん東京へ帰(✨)りました(🏨)。ただ先(xiān )生のよ(🧓)うな人(🗿)が小諸あたりに退(tuì )いて、学(xué )校(⛪)(xià(🤘)o )を建(🚐)(jiàn )て(⏲)、地(🌗)方の青(qīng )年(nián )を相(🌶)手(shǒu )に田(📕)園生活(huó )とい(🏆)うものを楽しんでおられる(🎓)のをゆかしく思ったこ(👈)とで(💅)した。
わたしは(🐐)皆さんの前に一(🎼)つ(🙌)のたと(🕸)え話を持ち出しますよ(👤)。ここ(💔)に一(yī )人の学(xué )校生徒(🔌)があると(🚮)します(🗳)よ。春先と(🍁)いうものはだれでも(🍂)眠(🛁)いも(🥌)のですが、その学校(🕯)生徒も(🦔)ちょうど春先のような(💐)眠いさ(🎰)か(🅰)り(🕡)の年ご(🤬)ろで、(💤)朝(🦁)早(zǎo )くに(😲)わとりが鳴(🎸)き出しても、なかなか目(🏎)(mù )がさ(⛺)め(🙀)ません。一番どりはもとよりのこと(🐍)、三番ど(😏)りの(🎟)声がするころになっても、まだ生徒(🐄)は眠がって、夢を(💤)見て(🔺)いました。こんなに(🎈)にわとりの(💍)鳴(📟)くのも知らないで(🕡)いるくら(🌑)い(❌)ですから、(🌯)寝ぼけまな(🚶)こに(🧐)太陽を望み(🛄)ましても(📽)、ほ(🚣)とほ(🛵)とその笑顔(⛏)(yá )を仰いだこ(🌆)ともなくて月(yuè(🖐) )日を送(🛍)っていたの(🚅)です。た(🏨)だ朝になれば東の空から出(🏊)て晩(wǎn )に(🚰)は西の空に沈んで行く(🗝)ような、そんな赤(chì )いし(📡)ょんぼりした日輪(📸)しか知(🌁)(zhī(🌞) )りませんでし(🧢)た(🍃)。太(tài )陽(🐩)はその生徒か(💗)ら離れて行(🀄)(háng )って(🚇)、おも(🍭)し(😂)ろくもおか(🏹)しく(🙍)もな(😔)い(👮)顔(💩)つ(⚽)きのものとしか目に映りませ(⏫)んでした(📄)。
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