バラエティ番組《クリ 合わせ》2行目ライン
クリ 合わせあらすじ
と言(🧞)(yán )った。そういう(😧)大(😎)尉は着物(wù )から羽織まで惜げ(🔠)もなく筒袖(xiù(🚥) )にして(⚫)、塾の(🔁)た(⛲)め(👣)に働こうという意気(qì )込(🥐)を示(shì )して(😋)いた。
「広岡先(💇)生が行くナ」と高(🏮)(gāo )瀬が言(🌛)った。
と学士が言っ(🐃)て、数あ(🛄)る素(👭)(sù )焼の鉢(bō(✍) )の中から短く仕(💭)(shì(🍂) )立(lì(🙆) )て(🛡)た「手(🚝)長」(🆒)を(😌)取出(chū )した。学士は(🦆)そ(🌦)れ(🌹)を(🍀)庭に向いた縁(yuán )側のところへ(🎞)持(chí )っ(🚲)て行(háng )っ(🐽)た。鉢(bō )を中に(🍖)して、高瀬に腰(👟)掛けさせ(🥘)、自分で(🥔)も腰(🕣)掛けた。
新(💞)緑の頃のこ(💃)と(😬)で、塾(🦄)(shú )のアカ(🍌)シヤの葉は日にチラ(🚈)チラする。薮(❌)やぶ(🤙)のよ(🚑)うに茂り重(chóng )なった細い枝(💚)は見上るほど高(gāo )く延びた(😋)。
「音(⌚)さん(🔎)の細君はもと正木先生(🦂)の許(xǔ )ところに奉公(📖)してい(🎽)た(🥐)ん(🥍)ですッてネ。音(🍒)さんが(⛩)先(🏆)生の家(🎁)(jiā )の畠(🈚)を(🌻)造(🌖)りに行くうちに、(📜)畢寛つまり出(🦕)(chū )来た(🔷)ん(🌋)でしょう…(💍)…先生があの二(èr )人(🏅)(rén )を夫婦(♒)にしてやったんで(👆)しょうネ」
「ほ(💒)んとに(🥀)、(🚾)御一(🌊)緒に一(yī )つ遣ろ(🚏)うじゃありませ(💥)んか」(🧥)
城(😬)門(🥄)(mén )前の(⛏)石(shí )碑(bēi )のある(🏺)あたりか(🙍)ら、鉄道の(📵)線路を(🎬)越(🤼)え、二(èr )人(🦓)は砂ま(🧜)じりの窪(👛)く(🍂)ぼい道(🍬)を歩いて(🛷)行った。並んだ石垣(👿)と桑畠との見える(🈷)小(xiǎo )高(gā(🐂)o )い耕地の上の(💸)方には大(🐓)手門の残(🚜)ったのが裏側から(🕯)望まれ(🍂)た(🚀)。先(🗾)生は(🧕)そ(⛲)の高い(💣)瓦(wǎ )屋根(🏬)を高(🚪)(gāo )瀬に指して(🐨)見せた。初めて先(xiān )生が小諸へ移って来(lái )た時は、その太い格(gé(🧑) )子こうしの(😡)嵌は(😟)まった窓と重い扉のあ(🚻)る城門(mé(😙)n )の楼上が先生(🚃)の仮(fǎn )の住(zhù )居すまい(✔)であ(👙)った(🎪)という話をし(🤠)て聞かせた――丁度、先生は(🌠)お伽話とぎばなし(🥂)でも(⌛)して聞かせるよう(⛹)に。
「どうです、弓は。この節はあまり御彎(wān )おひきに成りませんネ」
こう高瀬(🔸)は泉(quán )に話(🐬)すこともあった。
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