「(🍃)私もそう思(sī )う(🤷)んで(🎌)すけれど、泣かせら(♎)れ(💿)るくせに遊びたが(📉)る(🔷)」(😋)
と窓(🥚)の方を見る(🏋)生徒(tú )もある。庭に出た青(qīng )年は桜(yīng )の(👚)枝の蔭を尋(💣)ね廻(🌭)ってい(🐋)たが、間もなく戻っ(📹)て来て、捕え(🍶)たものを学(⏺)士に(🚯)勧めた(🍓)。
「鞠ちゃん、吾家(♉)おうちへお入(✍)(rù )り」と(🍪)彼女はそ(🍖)こいらに出て(㊙)遊んでいる子供(🍁)を(🔻)呼(hū )ん(😊)だ(🎁)。
「広岡さんも(🐰)今(jīn )、上田で数(⤵)学の塾を開いて(📫)ま(🥇)すが、余程の逆(nì(🦄) )境でしょう……(💽)まあ、私共も先(xiān )生に同情して、い(🌲)くらかの時間を助す(🚰)けに来て頂(dǐ(🏓)ng )く(🍔)ことにしたん(🛃)です(🍨)……そ(😺)れに、君(jun1 )、吾(🐏)々(😦)の塾(shú )も中学の設備(bèi )をして、認可(kě )でも受けようという(🌴)には、肩書のある人(ré(🏺)n )が居ないと(📍)一寸(cù(⛔)n )ち(🤽)ょっとこれ(🌶)で都合(hé )が悪い(🛏)からネ」
(♏)と高(gāo )瀬が桜井(jǐng )先生と正(🖥)木大尉との居(🗿)る(🕉)前で(🎡)言(🥋)うと(🔥)、大尉(💬)は笑って、(🧜)
「どうです(📘)、(🌱)我輩の(💻)指(zhǐ )は(🐍)」
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