次郎(💡)は、これまでにも、しばしば、自分の全く予期しない言(🍘)葉を朝倉先生の(🥥)口からき(Ⓜ)いて驚(jī(🐤)ng )くこ(🥌)と(😉)があ(💛)っ(🚸)た。しかし(🎶)、今の言(🆘)葉(yè )ほど彼を(🦐)驚(🍥)か(📌)した言(yá(🌬)n )葉はなかっ(🙌)た。これまで(🚕)は、次(🌊)郎(láng )が自分の(⤵)考(📕)えに裏書(shū )してもらえると思っている時(shí )に、(🍐)かえって(😽)そ(🥋)れを否(🥨)定されたり、何(📆)か得(🌏)意になっ(🆔)て(🙋)い(🏖)る時(shí )に、きびし(🆘)い反(fǎn )省を要求されたりする場合(📦)が(🤖)多(duō(🙇) )かった。今のはまるでその逆(nì )だ(💃)ったということが、彼にとっ(💠)ては、この上もない驚(👙)(jīng )きだったのであ(🌺)る。
馬田は(🍈)、(🎗)機を見るにはわり(🍣)あ(🏋)い敏感(🧕)な(🎈)た(🐚)ちだっ(🦖)た。それに、どうせ遠(yuǎn )くないうちに何もかもわかる(💔)のだと思(sī )うと、今(㊗)し(👲)い(🍐)て(🚌)次(🧣)郎(láng )を(🐽)けな(♓)す(🍣)必要もないと思(🌑)った。
と、う(❕)なるように言った(🖐)が、(❓)
と、道江(🔇)(jiāng )は(💝)顔(🆒)を真赤(⚓)(chì )にしながら、
「朝倉(cāng )先(xiān )生にお別れ(🤫)する(😲)か(🙌)らかい。」
五 道(👘)江をめぐ(🥨)って
「どうしてって(🔣)、(🌷)負(🤖)けることわかっているじゃあ(🤝)りませ(🌇)んか。男(nán )と女ですもの。」(🕠)
「(💟)そう(🧣)かなあ(🍸)。し(🛹)かし、僕たちが入学した時の(💯)ことを考えてみたまえ。五年生の鉄(zhí )拳(✒)制裁にびく(🖋)ともしないで(🥡)反(🔎)抗したのは、本(bě(🎁)n )田(tiá(🐿)n )だけ(🗺)だ(⭐)っ(👓)たぜ。」
馬(🖐)田(💍)は、機(🚂)(jī(🤠) )を(📬)見るにはわ(😝)りあい敏(🔊)感なたちだっ(🕘)た。そ(🌟)れに、どうせ(👣)遠くない(🏐)うちに(✈)何(hé )もかもわかるの(🥙)だと思(sī )うと(😙)、今し(🦅)い(🏴)て次郎をけなす必要(yào )もないと思っ(🔰)た(🔍)。
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