次郎(😼)(láng )がはたきをかけおわり、箒(🌒)ほ(🕛)うきをに(⬜)ぎるこ(🛣)ろになっても、ほかの部屋(🤓)は、まだどこもひっ(🌽)そ(🌉)り(🏒)と静まりかえ(🥅)っていて、板木の(🍧)音だけ(🛍)が、い(⛷)つ(💽)ま(🐲)で(🚼)も(🤜)鳴(míng )り(🔻)つづ(🆗)けてい(👙)た。
「今のところ、平(píng )木(🚴)中佐(zuǒ )の影(yǐ(🥨)ng )響(🏓)え(🎨)いきょうでど(🏯)うこうというようなこと(🛍)は、(❄)全然(rán )ないよう(🎸)に思(💑)います。」
かれは、窓(😕)ガラ(👋)ス、(🤵)窓わく、(🥋)板壁(🎯)、ふみ板と(🏑)、上から下(💼)へ、つぎつぎに(🍱)拭(🧥)ふきあげて行(👽)き(🥫)ながら、お(🔴)りお(🕣)り(🛥)そとをのぞいて飯(🦒)島(dǎo )の様子に(🐠)注意(yì )していた。そのうち(㊗)に、飯島は急に何か思い(🌹)出したように叫さけ(🥖)んだ。
ま(🎗)っさきに(🚊)かれの(🏭)目についたのは、(🌾)田川だった。田(tián )川(chuān )はい(🔩)やに胸を張(🌁)り、(🔠)軍隊流(liú )の(🚪)不動の姿勢(shì )で(🚷)しゃ(👞)ち(🔎)こば(🔦)っ(♏)ていた。そし(♓)て、(💁)次郎(láng )が肩かたから(🚵)力をぬかせようと、(👕)どんな(🥧)に骨(gǔ )を(🛬)おっ(👿)ても(👳)、(🤕)なかな(💥)かそうはならなかった。これ(➖)に反して(🗳)、飯島は最初か(🙊)ら、(🏾)ごく器用に正(zhè(🎣)ng )しい姿勢(😴)をとって(🍪)いた。もし(⏲)かれが、おり(🎺)おりうす目をあけて朝(chá(🔽)o )倉先(xiān )生の顔(🏉)をのぞく(📧)よう(😛)な(⛲)こと(🎉)さ(🛷)えしなかったら、かれの静(jìng )坐(🖐)は、塾生(shēng )の中(🎗)でも(😰)、最もす(📵)ぐれた部類に属(shǔ )してい(🎧)たの(🌖)かもしれな(😖)かったの(🧜)である。
「(🧓)板木を打つの(🐤)は、(❗)もうこれでお(🐵)しまいにしま(📠)しょう。こ(👖)れで起きなけ(🎖)れぼ、ほ(🌫)っとく(🐚)ほうがいいんで(🎆)す(🥏)。」
「ぼくたち、学生(shēng )時代の学寮(liáo )がく(👡)りょう(🤱)生活を自(😩)治(zhì )だなんていって(🛄)、いばってい(🐜)た(🔣)もの(🧓)で(🐚)すが(🈯)、本気にやろう(🚈)とすると、実際むずかし(🚴)いものですね。」
「あ(🌿)っ(🈁)、そう(♉)だ。僕はここだけにへばりついていては、いけなかったんだ。」
次(❇)郎(lá(🏒)ng )は大(🌓)河の横顔を見(😟)つめて、ちょっ(👿)との(😴)間だまりこ(🛣)んでいたが(🎻)、ふ(💉)と、何(⛸)か思(🎂)い(🎳)ついたように(👮)、
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025