バラエティ番組《av ポルノ》2行目ライン
av ポルノあらすじ
「あた(🍝)し、こわ(🆑)いわ。」
「(📅)ええ。……書(🛵)きま(🎢)し(🍥)た(🚿)。」
こ(🎢)ん(🍜)なふうで、校内はその日じゅう決(jué )して静かであった(🎓)と(🛶)はいえなか(🧑)った。下級の(🎗)教室まで(🎒)が何とはなしに落(luò )ちつきを失(🏤)っていた。ふだんなら何で(🎫)もな(😶)いことにまで先生(shēng )たちの神経がとが(😢)り、先(🗨)生(shē(💺)ng )た(🧖)ちの神経がとがればとがるほど、生(🧗)(shēng )徒たち(👳)はその(🐸)神(shé(🚴)n )経に触さわっ(👢)てみるのを楽(💃)(lè )しむと(📣)いったふう(🌉)であった。大垣前校(xià(♊)o )長(😰)は(💕)、いつも先(🙅)生たちに向かって、「生徒というものは、(👄)自(🤴)分た(🎿)ち(🔼)のため(😡)に先(➗)生が命(mìng )をす(🏸)てる(⌚)までは(🍼)、その先(xiān )生(🚏)を偉い先(🕉)(xiān )生だとは思(⏹)わないも(🍠)のだ。それを(🚩)覚(🔺)悟の上で(⛽)なくて(⏸)は、真の教育は出来ない(📪)。」と言(💠)っていたが、その意味をほ(🔯)ん(🎻)とうに理解した先生は、(🔁)朝倉(🐉)(cāng )先(xiān )生をのぞ(🎩)いては、お(🔄)そらく一(🍌)(yī )人(rén )もいなかっ(🍍)たろう(🚧)し、(🧙)今では(🚬)、どの先生(🐍)にも、そんな言葉は(🏋)単(🐣)に言(yán )葉と(📏)してでも思い出されて(🔸)いそうになかった(🍱)。こう(🔎)して先生(shē(🧓)ng )たち(💛)は(🍪)自分を下手(🦅)(shǒu )に(🥊)護(hù )ろうとして(📘)、一歩(bù )一歩と自(zì )分を(🍾)生徒た(🚤)ち(😮)の(🎺)侮(🌙)辱と嘲(🛢)笑(🐥)の中に追いこんでいたのである。
「何しろ、朝倉先生(🥇)の退職(➗)の理(💠)(lǐ )由(🤘)が理(lǐ )由だし、君(📑)(jun1 )たちの行(háng )動を当(🏵)局(🤰)では極(jí )力警戒しているらし(🔝)いん(📌)だ。万(🏏)一スト(🙄)ラ(🚕)イキにで(🌙)も(🈶)なっ(🥗)たら大(😵)変だぜ(🍬)。」(🕜)
「(😾)僕はそんな意(yì )味で考えが足りなか(⛲)ったとは(🛺)思っていない(🏇)んです(🗨)。役所は(😛)正しいこ(🤥)とを(👜)通(tō(😼)ng )すのがあたりまえでし(🔒)ょう。」(🍾)
二人は、かなり(💉)永いこと(🚢)、無言(🔄)(yán )のまま(🌨)顔を見あっていた。どち(👳)らから(💞)も(🍦)歩みよろうとも(🏗)、言葉をか(🆔)けようとも(😪)しない。次郎(lá(😆)ng )は、しかし、そのうちに、いつまでもそうしているの(🎨)がばかばかしく(🌨)な(📃)って来(🥡)(lái )た(🌶)。彼は思い(🐌)きって馬(mǎ(🌤) )田に(🈚)背(➗)を向(xiàng )けよう(🐜)とした。す(💥)ると、(🥍)馬(⛅)田(tián )がとうとう口(kǒ(🤶)u )を(🍯)き(👁)った。
と、道江はち(🔟)ょっと眼を見張っ(🔥)て、
「お(🎂)まえも一(yī )度(dù )先生(🔹)を(🌇)おたずねするといいね。先(💰)生(shēng )の(📦)方でも(💐)待っておいでのようだよ。」
道(📷)江も次郎も眼(🚟)(yǎn )を見張った(💫)。
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