「(🐅)もう私(sī(🗓) )は士族は駄目だ(🛐)という論(🐋)だ(👌)。小諸ですこし骨(⛪)ほねッ柱(zhù )ぱしのある(🙎)奴は塾の正木(🔁)ぐらいな(🖥)ものだ」
(🏅)同(🗨)じ士族(🤳)屋敷(fū(📰) )風(fēng )の建物でも、これはいくらか後(💋)で(⛸)出来(lái )たもの(📤)らしく、蚕の種紙を(♈)あきな(🛂)う町(dī(🈚)ng )の商(shāng )人(rén )の所有も(🤬)ちものに成(ché(🍞)ng )っ(🏇)ていた。高瀬(lài )は(💀)すこ(🌌)しばかりの畠の地所を附(😐)けてここを借りること(🔴)にした。
「鞠ち(🌬)ゃ(💅)んは、先刻(🍢)さっき姉(🔪)ね(🎴)えや(下(xià )婢(bì ))と一緒(xù )に懐古園へ遊びに行(🌦)って(💅)来ました(😡)」(📛)
高(🏖)瀬はこの人が(✊)来ると(🌙)、百(bǎi )姓(🏼)画家え(🦏)かき(😵)のミレエのことをよく持出(chū )した。そし(🤣)て泉から(🐜)仏蘭西(🌑)フランス(🗡)の田舎(👇)の話(🔅)を(🖇)聞(😝)(wén )くのを楽みにした(👬)。高瀬(🏷)は泉が持っている種(zhǒng )々さまざ(🈳)まなミレエの評伝を借りて(⭕)読(dú(😧) )み、時にはその一(yī )節を泉に訳して聞か(🐨)せた。
奥さんは(🤸)聞(✍)かなく(🀄)ても可(🧡)いことを鑿ほって(🏷)聞い(🧓)たと(🚳)いう顔(🚏)付で、やや皮肉(🚅)に笑って、(🦍)復た子供と一緒に鶏の方を見(jiàn )た。淡黄な(👒)色(📁)の(🛬)雛ひなは幾羽(⏸)となく母鶏(💚)お(🐏)やどり(➿)の羽翅(🗡)(chì )はがいに隠(🐣)(yǐn )れた。
桑(🥝)畠に働いていた百姓(😡)もそろそろ(❣)帰りか(👐)ける頃ま(🐮)で、(👇)高瀬(🙉)は(🏐)皆なと(💸)一(yī )緒に時を(🍘)送った(🎎)。学士(shì )は(🍊)そこに好い隠れ家を見(jiàn )つ(📒)けたとい(❎)う風で、愛蔵する鷹たかの羽(yǔ )の矢が白い(🐕)的の方へ(🌰)走(🉑)る(🕘)間、一切のことを(🕹)忘れ(🏘)ているようであった。
奥さ(🐪)んの小言の飛沫とばしりは年(🚻)(nián )長う(🐰)え(🗯)の(♑)お嬢さんにまで飛(fē(😌)i )んで行った。お嬢さんは初(😃)々ういういし(⛸)い頬を紅(hóng )あからめて、(🦀)客や父親の(🥢)ところ(💪)へ茶を運(yùn )んで(🐨)来(🛩)た。
問(wè(🐞)n )を掛(guà )けた生(🔏)徒は(🏽)、つと教(🈚)室を離(♓)れて(🥁)、窓の外の(🎻)桃(🤾)の樹(🍈)の側に(🥁)姿(📂)(zī )を顕(💾)あらわした。
「どうで(🥝)しょう(😌)、高瀬君、今(jīn )度(🚋)(dù )塾へ御願いしました伜せ(🦁)がれの(😂)奴は。あれで弟と違って、性質(🙀)は温順(💔)す(🛶)な(🎳)おな方な(👦)んですがネ(🎾)。あれは小学校(❣)(xiào )に居(📏)る時代か(🌈)ら(📗)図(tú )画が得意で(💲)して、(🤬)その方(📵)(fāng )では何(hé(🤤) )時で(🌠)も甲を貰って来(🚑)ましたよ。私(📙)が伜に、(🗒)お前は何に(⭕)成る(🆒)つもりだ(👸)ッて(🤒)聞きました(🐸)ら、僕は大きく成ったら、(🕷)泉先(🔶)生のよ(👂)うに(🧠)成(chéng )るんだなんて…(🌍)…あ(⏱)れ(💢)で物に成りまし(🚤)ょうか……」
「ど(🔁)うも先生(shē(🀄)ng )の朝顔は(🛁)む(🍂)ずかし(😪)くッて、私に(🚍)はまだよく解(🚉)りません」と高(🙅)瀬は笑(🍅)いながら言った。
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