漫画《サルート エロ》2行目ライン
サルート エロあらすじ
「学校がいやになりゃしない。」
「す(🐢)ると、あいつら(🌭)にぺこぺこする方がいいんですか。」
次郎は、(🌞)あっけに(🧝)とら(🎛)れたような顔を(🔸)して、大沢(🚔)を見つめた(🤘)。
「僕(pú )は五年(✝)生に友(👢)(yǒu )達がいくらもある(⏸)ん(🏞)だ(🥡)が、これからいじめない(🦔)よ(📿)う(💅)に頼ん(🦇)でおこうか。」(🚻)
「元(yuá(🍏)n )来、(🍼)正義は階級にあ(😃)るん(📅)じゃ(👍)ない(💯)んだ。ど(💢)んな階級にだって、正しい人もいれば、正(zhèng )しくない人(ré(🚬)n )もい(👷)る。正(⏱)(zhèng )義は、(📐)それを(🧙)もっている(❄)一人(🥓)一(yī )人の(💶)胸(xiō(📇)ng )にし(☝)かないんだ。五(🧐)年生は五(wǔ )年生なる(🍣)が故に正(zhèng )義の持主ではない。同(tóng )様に(⛲)僕ら(🌦)も、四年生なるが故に正(👎)義の擁護者だと主張(🐐)するわけにはいかない。四年(niá(🤟)n )生(🕎)とか五年生とかいうこと(⬇)は、要するに(🧦)正義とは何の(🙏)関(wān )係もない(🥁)ことな(🌦)んだ。それをい(📚)かにも関(wān )係があるかの(➕)よう(💶)に思(🎯)いこ(㊗)んでい(🙉)るところに(🕯)、この学校の病(bìng )根があり、校風のあがらない大き(👝)な原(yuán )因(yīn )が(👬)あるん(🎺)だ。こ(🦎)の学校(🏝)では、上(💔)級(jí )の名においていつも正義(🎲)が(♏)蹂躙じゅう(💱)りんされている(👇)。現(🤡)に(🆓)本(🐢)田の弟(🖍)の場合(🗻)が(🕤)それだ。僕は(🚧)もう(🍒)一(⏬)度(👥)はっきり言(yán )う、正(🌙)義は階級にな(🚄)くて人(😞)にあるんだ。もしそうでなければ(🌨)、全校一致(😁)も期待(dà(🍱)i )出(chū )来な(👺)い。それが(🧘)期待出(chū )来る(🤴)のは、正義(👆)(yì )が階級の(🏠)独(🎫)占物どくせ(📣)んぶつでな(🗼)くて、何人の胸にも宿りうるから(🎫)だ。だか(🔷)ら僕(pú )は(✔)、同(🐲)級生(shēng )の団結(jié )よりも、正(🦏)しい(💄)人(🏘)の団(🛥)結が(🤾)先ず(🥥)必要(yào )だと(➖)思う(🔵)。僕は四年生を愛(ài )し、五年生を憎む(🥂)た(🚍)めに、本(💚)田(💧)の弟をバ(💓)ックし(🧡)ようと言(yá(📕)n )うんじゃない。僕は(👁)学校(💮)全体を(🔛)愛(à(🐽)i )するんだ。学校全体の正(zhè(🔗)ng )義を愛(📟)する(🐠)んだ。そ(📛)のた(🌯)めには、本田の弟(🆒)のような、(📐)不正に(🙆)屈し(😄)ない魂(hún )をあ(🤠)く(🗃)まで(📈)も擁護しなければならんのだ。問題は、(👀)四年生の権(quán )威がどうの、(🤦)名(🎣)誉がどうのとい(👈)うよ(😭)うな、そん(⬅)なけちけち(😚)した(🐫)ことに(🤰)あるん(🎱)じゃない。大(🎬)(dà )垣校(xiào )長の謂(wèi )いわ(😑)ゆる大慈悲(🤘)の精神(🥄)に(👼)生(🕥)(shēng )き、全校の正(zhè(🖕)ng )義(🕦)を護ろうと(🛰)言うんだ。おれの言ったこ(💭)と(⛹)を誤解せんように(💨)してく(🧑)れ。」
「(🦐)生(shēng )意気でも(🌑)、そのぐ(🦋)らい勇敢だ(🌠)と頼(là(🏧)i )もしいじゃないか。入(⛔)学早々(🚗)、五(🍶)年生全部(bù )を向こうに(🏑)まわして悠々た(🛶)る態(📠)度(🍪)を見せ(🍖)る(🚧)なんて、(🍆)この(🏭)学校としても(🚔)、全(quán )く歴史(🌤)的(⏲)だよ(😖)。」
「生意気(🏰)(qì )で(🈺)も(🐆)、そのぐらい勇敢だと頼もしいじゃないか(🕛)。入(rù )学早々、五(wǔ(📥) )年生(🔪)全(🏍)部(🐢)を向こうにま(🔞)わ(🏽)して悠(yōu )々たる態度を見せる(🍭)なんて、この(🐯)学校として(🥠)も、(👤)全(🌄)く(🦕)歴史的だ(🌳)よ。」
（五年生(shēng )に口実(shí )を(🎳)与えてはな(🔑)らない。）
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