見物(🐣)人(rén )は拍手喝采(🚆)は(🚐)くしゅかっさいした、すねあて(🛰)とプロテク(🥝)ターを(🦅)つ(🛢)け(💪)た(🌡)肩幅の広い小原は、マスクをわきにはさみ、ミ(👤)ットをさげて先頭(tóu )に立(🦑)(lì )った、それ(💦)につ(🎄)づいて眉(méi )目秀麗びもく(🔘)しゅうれいの柳光一、敏捷びんしょ(🍘)うらしい手(🔵)塚(🍬)、その他が一(yī )糸(🤰)みだれずしずかに歩を運ん(👰)でくる。
(🐹)黙(mò )々(🔎)は勝(shè(🌉)ng )った、波(🆙)濤(🚾)はとうのごとき喝采が(😞)起(🤒)(qǐ )こった、(🔯)中立(🚃)を標榜(bǎng )ひ(⛱)ょうぼう(💀)していた師(❔)(shī(🚻) )範生(🤨)はことごと(💧)く黙(🔲)々の味方(🍊)となった。安場が先頭になっ(📜)て一同は中(zhō(🌿)ng )学(xué )の門前(🌌)で(🐟)凱(🛂)歌がいかをあげた、(❤)そうして(🐁)町を(✖)練(liàn )り歩いた(🖇)。町々で(🐝)は手おけに水(👕)(shuǐ )をくんで接待(dài )したのもあ(😖)った。善兵衛(wè(💕)i )は自分(📎)(fè(🐃)n )の店のみかんを(🐇)残らず(🔀)かつぎ込んでみか(🌺)ん(🌪)をまきながら選(🈷)手の後(hò(🕹)u )につ(🙄)いて(⚾)行った。一同(tóng )は喜び勇(🐩)んで塾(shú )じゅくへ(🏇)帰っ(🎻)た。かれらは(🚭)塾の前でみんなシャ(😝)ツ(🔝)を脱(tuō )ぎ、へ(✒)そをだして門内(nè(⛎)i )へ(😂)はいっ(⛅)た。
実(shí )際(jì )それは師範生(🤛)(shēng )徒からでた(🍚)う(⚫)わさである(🔴)、(📛)師(shī )範(fà(⤵)n )生徒は中学生にくらべると学資も少ないし、また富める父兄(xiōng )をもたぬ(🗨)ところ(🥚)からな(🕜)に(🍻)かにつけ(🌩)て不(bú(🌳) )自(🐭)(zì )由勝ちであ(😽)る、それに反して(💤)中(🔓)学生(🐚)は多くは相(xiàng )当(🌧)(dāng )の(📳)資産あ(👫)る家(🚤)の子であ(🍐)る、か(🐭)れらは自由に(👂)ぜいたくな(🌐)シャツを(👙)買い(♎)、(🥑)ハイ(🐷)カラ(🙊)な(📳)文房具を用い、活(huó )動(🚹)や芝居(❇)など(🕴)を見(jiàn )物し、洋食屋へも(🦈)出(👱)入り(💑)する、(🙈)そうさせ(🕌)る(🛴)こと(⛰)を不(bú )純だと思(👔)わない(🎎)父(fù )兄(🧓)(xiōng )が(🔨)多(🛣)いの(😤)である。
「(👰)ど(✏)こへいったんですか」(⛴)と光一がきく。
らっぱは千三(🐞)の伯父(🕒)覚(🏂)平で、叫んでるのは(✈)善(shàn )兵衛である。
一(yī )体(tǐ )あ(😵)の家(jiā(🥧) )では手(shǒu )塚が学(🌝)校か(✍)ら帰っ(🍖)たかど(🔡)うかもよく(🍄)知らずに(✔)いる(🔝)、それでは手塚が外(wài )で(👕)なにをしてるかを知らない(😇)のも無(👕)理がない。
(☝) (🌨) (🚿)十
「ぼく(🗞)はいま力を入(⚫)れてつきだし(😦)てるのです」
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