いろいろな感慨が胸に溢あふれ(🧀)た、かれは(🏥)そのまま足を(🤔)活動小(xiǎ(🍚)o )屋に向(xiàng )けた(💪)。
久(🥔)(jiǔ )保井先(💯)生が去(qù )ってからつぎにき(🔯)たる(🚨)べき校長に対して生(shēng )徒(🌇)も町の人も一(🐋)種の反(🥫)感をも(🔍)っ(🕴)ていた、だ(🐚)が日(rì(🌋) )を(💣)経(🔡)ふるにした(🥁)がって新校長の(🐓)実践躬行じっせんきゅう(❔)こ(😓)う的な人格は全校(🌠)を(🌹)圧し、町を圧しいまで(❕)はだれひとり尊敬(jìng )せぬものはない(🤞)。
(🦖)嘲笑ち(🤭)ょ(🤫)う(🚋)しょう罵(🍮)(mà )声ばせ(🚂)いを聞くたび(🗓)に千三は頭(🤛)に(😖)血(xuè )が逆(nì )上ぎゃく(😜)じょう(🔙)して目がくらみ(🍍)そうになってき(🕓)た。か(🧣)れが血眼(yǎn )ちま(🌭)なこになればなるほど、安場のノック(🌖)が(🕊)猛烈(🌯)になる。やっ(⚪)と(🛅)球(qiú )をつかん(🧦)だかと(⛱)思う(📿)と一塁(💕)へ三(🔵)(sā(♋)n )尺も高い球(🚚)をほうりつ(🆖)ける。見物人はます(🥕)ますわらう。
「青木君(jun1 )、ぼく(🏑)の学(♿)校へ入学(😡)したま(🥫)え(🌙)よ」
だがいわねばならぬ、いわねば(🛏)手(shǒu )塚はな(➰)ぐら(😸)れる、なぐられるのはかまわな(📼)いとし(👘)たとこ(🃏)ろで、(🕜)手塚は自(🐐)分の悪事(shì )を悪(😇)事(🚮)と(🔦)思わずにます(🈁)ます堕落(🐖)だらく(🥙)するだろう、かれには美点がある、だが欠点が多(🥓)い、か(🎚)れは美点を養(🌩)(yǎng )わずに(🛺)欠点をのみ増長さ(🔡)せている、かくてかれ(🚅)は(❗)終生(shēng )救うべか(🏋)らざる淵ふ(✨)ち(🍅)に(🐤)し(🕞)ずむ(💒)だ(🥪)ろ(⛏)う。
(🧀)光(guāng )一(🛄)はふ(💋)とこう考え(🐬)ると目が熱(🙃)(rè )くなった(🔴)、家庭(🎹)に(📅)楽(🤾)しみ(🔭)がないか(🎅)ら、外(wài )に楽しみを求め(💢)るのだ(📤)、活動、飲食(🎁)店、不良(liáng )少(🎟)(shǎo )女(nǚ )、(🔍)遊びの友(📏)達(😩)! かくてかれは(🌔)なぐられ(🥕)ね(😦)ばな(📋)らなくなる。
「(😹)この(👙)あんばいではかならず勝(shèng )つぞ」
「よし、それできまった、だ(👵)がもしそれでも反省しなか(🎣)っ(🤳)たらそのときには(⛔)だれがなんといってもぼくはあいつをな(🍢)ぐり殺す(🔽)ぞ」
「じゃ一高(gā(📭)o )で一緒に(😖)なろ(👶)う、き(🖇)みがショートでぼくが(📚)投手で小(xiǎo )原(🌖)さんが捕手だったら愉(🗽)(yú )快(kuài )だな」(🔺)
(🎹)一(🍝)同(tó(😄)ng )はわらっ(🏾)た、しか(🏚)し先生(shē(🤰)ng )はに(📹)こ(🐙)りともしなかった。一同(😏)(tó(❔)ng )は(💹)さるま(🗜)た(📫)のひ(🎢)もをさげてへそをだ(🎧)した。先生は(🌆)第一番(fān )の五大洲(zhōu )だい(🏗)しゅう(投手(🏙))(✍)のへ(👓)そのところを(🌾)押(yā(👸) )し(📎)てみ(🧕)た。
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