「(📤)君(🏷)は山(shān )田(😏)君(jun1 )が(🚯)訳(yì )したトル(🕜)ス(🏘)トイ(🎀)の『(🎐)コサックス』(🧣)を読んだこ(🌚)とがあるか。コウカサスの(🐹)方へ入って行(🧜)く露(🎪)西亜(yā )ロシアの青年が写(xiě(🐨) )してあるネ。結局つ(😬)まり、(🍛)百(🥅)姓(👬)は(🚇)百姓、自分等は自分等というよ(👔)うな(❗)主人公(gōng )の嘆(tàn )息(🕧)で(✡)あの本は(📶)終っ(🐛)てるが、(📻)吾儕(chái )われわれに(🈁)も矢張やっぱ(🅰)りあ(🦌)あいう気(qì )分(😳)のする(📙)ことがあ(🌥)るよ。僕(🥗)(pú )などはこれで随分百姓(💭)(xìng )は好(👸)き(⏩)な方だ(🕶)。生徒(tú(🔖) )の(🌽)家(jiā )へ行って泊まっ(🖌)て見たり……(🛹)人に話(huà )し掛け(🤧)て(🕵)見(🚹)た(🌥)り……まあいろん(🥚)な機会を見つけて、音さ(🏑)んの家の蒟蒻こんにゃくの煮(zhǔ(🌵) )附(fù )まであそこの隠(➡)居やなんか(💳)と(🔸)一(💢)諸に(🙎)食って見(🤟)た……どう(📱)し(🈸)てもま(🐶)だ百姓の心に(😅)は入れないよ(🔜)うな気がする」(🗑)
「オンに(🤥)な(📄)んて(🔛)言っちゃ不(👘)可い(🚅)けないの。ね。私に頂戴ッて」
学士はこの家(🥈)(jiā )の子のことなどを親達(🕖)に尋ねな(❕)がら、手(shǒu )酌で始(shǐ(👛) )め(🐄)た(👳)。
こんな(🏥)話(🚪)をしても、時(shí )は楽し(🕑)く(🤡)過(🔭)ぎた(🏾)。
(🗽)高瀬(lài )はこ(💖)の人が来(❣)ると、百姓画(🌬)家え(♌)かきのミ(🔶)レエの(🚜)こと(🏫)をよく持出(chū )し(🏿)た。そし(🐻)て泉から仏蘭西フランスの(🎏)田(😭)舎の(💐)話を聞(❌)くのを楽(lè )みに(🥌)した。高瀬は(😴)泉(⭐)(quá(✌)n )が持(🚪)っ(🤷)ている種(🎳)々さまざまなミ(♓)レエの評伝を借り(🔵)て(👻)読(🎾)み、時にはその一(👁)節を泉に訳(yì(🏘) )して聞(wén )かせた。
高瀬は酒(jiǔ )が(😭)欲しくないと言っ(⏫)て唯話相手に成(🤫)って(😺)いた。彼(🚙)は学(📟)校(xiào )通い(❤)の洋(😄)服のポ(⤵)ケッ(🛁)トから田舎風(🕸)な皮(pí(😘) )の提(tí(🔯) )げ煙(yān )草入を取(🐊)出した(📴)。都会の方から(💎)来た頃から(❇)見ると、髪(fā )なども長く延ばし、憂鬱な眼付(fù )をして(🤔)、好(🛬)き(🔸)な煙草を燻ふかし燻し(⚡)学士(shì(🏏) )の話に耳を傾け(🖇)た。
子(🕖)安も(🏏)黙って了った。子(⛰)安は町(dīng )の(🐤)医(🤷)(yī )者の娘(niáng )と結(🕝)(jié )婚して、士族屋敷(fū )の方(🥂)(fāng )に持(chí )った新(xīn )しいホームから通って(💏)来た。後から仲間入(rù )をし(🚭)た日下(🧣)(xià )部(🤷)(bù(🎪) )――この教員はまた性(💰)来もとから黙ってい(🎊)るような人だ。
烏帽子山(👁)麓(🌙)え(🎤)ぼしさんろくに(🐆)寄った方から(🉐)通って来(lái )る泉が、田中で汽車に乗るか、又は途次(🤨)みちみち写生を(🌴)しながら小(xiǎo )諸(zhū )まで(💻)歩く(💡)かして、一(🐅)週に一二(🐌)度(dù )ずつ塾へ顔を(👦)出す(👪)日は、(👅)まだそ(🏐)れでも高瀬を相手(shǒu )に話し込んで行く。この画家は欧羅巴(❣)ヨーロ(🕞)ッパを漫遊し(🏘)て(🚸)帰(😜)ると(📅)間もなく眺望の好い故郷の(📻)山村に画室(shì(👧) )を建てたが、引(yǐn )込んで(🎐)研究ばか(🤺)りして(🚼)いられない(🌡)と言っては、や(🧢)っ(🕥)て来(🏞)た(🕎)。
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