徹(🥅)太郎は(🐩)きき終っ(🔤)て、
「僕、道(➗)(dào )づれは出来ないけど(📸)、見張(🕞)りなら(🚺)やり(👧)ます。」
と(🕝)、(🐠)朝倉(🎽)先生は、ちょっと(😎)思案しあんしてい(🧞)たが、
馬(mǎ )田も、そ(🙌)れっきり口を(🐦)き(👖)かなか(🗜)った。二(èr )人(🏆)は、かな(👕)り永いこ(🍨)と、に(🚧)らみあったまま突っ立っていた。次郎(láng )が(🎚)視(📄)線も手足も(🦍)微動び(🙏)どうもさせなかったのに反し(🌡)て、馬(🌵)田(tián )の視線は(♋)たえず波うってお(🕓)り、その手足(😢)はいつ(📽)ももじもじと動いていた。
次(cì )郎は、(🏹)まだ涙の(🧙)すっ(☔)かり(👗)かわ(👈)きき(🤮)れない眼(yǎn )を(👴)見はってたず(🎋)ねた(🐎)。
「(⛑)次郎さんが女でし(😡)たら、(🍩)どうなさる?――(🧦)」
すると、馬田(tián )が茶(chá )店のかど口に立って、こちらを(🛰)見ていた。そのしまり(🔉)のな(🚀)い口は冷(lěng )笑(🚡)でゆがんでいる。次郎(láng )は、(🍓)しかたな(🕍)し(🍍)に立(🥗)ちどまった。
そ(🚢)れ(🐱)によると、(🖥)血(xuè(🕎) )書の(🛶)ことは(🔷)、もう昨日の(🔸)う(📆)ちに警察(😞)や(🍟)憲兵隊(🎯)の(🍂)耳にも入(🕋)り、県(🗞)の学務(🈸)課(🏦)にも通報されてい(🎛)たらしい。今朝(🚇)はさっそくそのこと(🗝)で学務(wù )課の方(fā(🐢)ng )か(👫)ら(🌍)電話(huà )がかか(🤣)って来た。校長(zhǎng )はちょ(🆘)う(👳)ど(🥠)その時四人(☝)の(😺)代表と会っている最中だった(🖖)の(👩)で(😶)、教頭(tóu )が代って(🧦)そのことを報告す(👻)ると、では一応おだやかにその血(xuè )書を受取る(🈺)がいい。そ(🍷)して校長自身そ(🤲)れを(🧤)もってす(⚫)ぐ県庁(tīng )に出(🤽)頭するように(🐇)、というこ(🍇)とだ(🏝)った。教(jiāo )頭が紙片(pià(🚘)n )に書(👔)い(⏱)て(🅿)校長に渡し(🤡)たのは、そのこ(✉)とだ(💷)った(🏩)にち(🌥)がいない、という(🚴)の(🍟)で(🗳)ある。
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