「お晩で(🧥)し(🚟)た。」誰(shuí )かゞさう云つて通つて行つ(🤢)た。
話がかうし(🥓)て(🕥)ゐる(💱)うちに纏つて(🆕)行つた(😽)。源吉は(🏰)誰(shuí )からと(🗺)なく、校長先生が裏に※(「廴+(💸)囘」(🔉)、(📏)第(🎮)4水(🍣)準(💾)2-12-11)つてゐる、とい(🚧)ふ事(⤴)をきい(🛎)た。所(suǒ )が(🌋)、同じ村のある百姓が、地主のために(🎴)、立(lì )退(🚊)き(😢)をせ(🚑)まられてゐるとい(🏐)ふこと(🕓)が出(🕓)來(lái )上つてから、急(🏆)(jí )にさう(😅)いふこ(📗)と(🕍)が積(jī )極的(de )になつた。
まづ、そして、根本的(🥓)な(♎)こと(🎽)が決められ(✏)た。そ(🦌)れからそれをどういふ(👇)風にしてや(💿)るか、といふことが問題になつ(😽)た。それは(😓)、二、(🖲)三(🎛)日に、地主(zhǔ )の差配(🐦)が例年の通り※(🏟)(「廴+(📷)囘」(📧)、第(dì )4水準2-12-11)つてくるこ(⛳)とになつ(🥧)て(🛠)ゐ(🧠)るので、それに、事情を説(🌔)明(➗)し(🦊)、すぐ地主(🐙)に(🏆)交渉を(🎯)始(🔸)め(🍨)ること(🧓)になつた(🗻)。この時、その(🕍)色(sè )々な(⚓)交渉の(🦋)間(jiān )小作(👑)の米を(🧑)どうするの(💂)か、と云ひ出すのが(🍲)あつた。それ(🏀)が又(yòu )相當(dāng )大きなこと(🤝)なので、中(zhō(😲)ng )々意見(jiàn )が(🆔)一致しなかつた(🚈)。又百姓(♊)には、それを最(🌯)後(😢)(hòu )迄の(🚕)見(jià(🥑)n )通(🕘)しをつけ(🕔)た(😗)上で、確實な(🍋)――手(🍭)落ちのない成算でやつて(🛠)行(háng )け(🦈)る(📽)ことが(💄)出(chū(😔) )來なかつた。こ(📴)の所(suǒ )、先(xiān )生(shēng )の意見(jiàn )をき(😧)いた(🔗)。校長先生は(🎼)、まづ、町に(🏀)ゐる商賣人に自分達所有(yǒ(😠)u )の畑(tián )物(🤧)(wù )を全(🍓)部賣つてしま(🐵)ひ、その背水(🎱)の陣で、地(🤘)主(zhǔ )に當ることにしたらい(♍)ゝ、(🧐)といふこ(📐)とを云つ(💡)た。そ(🤩)れ(🗓)に(🍑)は二(🏵)(èr )つ(➖)の條件(jiàn )をつ(🤚)け(〰)た。第一は最初の地(🙌)主への交(jiāo )渉が不調に終つ(🚇)た(🎻)ら、第二(💹)は地主がその結果、作物を(⛺)無理に押へ(🐐)る(⌚)といふや(🎋)うな樣子(🎳)が(🍰)分(💦)つた(🕧)ら、といふのがそれだつた(💽)。一(yī )軒々々持つてゐたのではすぐ押へられる(🤔)し、又そのため(🕤)に、結束(🔓)が破れるおそ(🤴)れもあ(📢)つた(🏿)。先(🍺)(xiān )生はかういふ點を防(🏞)(fáng )ぐためにも(🐊)こ(🏨)の(🧠)方法は重大であると云つ(🏊)た。かういふ事(🎬)は百(bǎi )姓に(🎟)はかな(⬜)り思ひき(💣)つたことだつたけ(⛎)れ(😵)ども(🥋)、(🎿)それが當(🈴)り(🤷)前のことのやうに思(sī )はれる程(chéng )皆(jiē )せツぱつま(📰)つてゐた。
「兄、芳(fāng )さん、(🛒)歸つて(🎵)きたツて(🍠)ど。」
(🚉)母親は源吉(jí )の顏をだまつてみて、それから「うん?」(🚢)と云つた。
「なんかえゝごとでもなえべか?」(🧘)ときいた。母がき(💈)ゝかへすと(🔟)、(👿)
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