その日の夕方のことで(🌯)あった、南の戸袋を打つ小石(shí )の音がした。誰(🌠)(shuí )か屋(wū )外そ(🈹)とから投げ(😔)込(rù )んで(🅿)よこした。
「高(gāo )瀬さん、私(sī )も小諸の土に成りに来ましたよ」
こ(😑)う高瀬は(🐊)泉(quán )に話すこと(🚞)もあった。
「ほんとに(👥)、御一緒に一つ遣(qiǎ(🚥)n )ろ(🦌)うじ(🧣)ゃあり(🈂)ませんか」
「誰だ」(🕥)
坂道を上ると(🥦)、大手(shǒu )の跡(jì )へ出(🙅)る。士族地(dì )の方へ行く細い流(🆔)がその辺の町(🕍)の間(🤙)(jiān )を流れ(🙈)て(🌮)来(lái )ている。二(èr )人(ré(🏩)n )は広岡理(lǐ(✉) )学士の噂(😱)うわさな(😝)どをしながら歩い(🚫)た。
小使(shǐ )いの音(🖱)吉(📝)が来(lái )て三(🏊)(sā(💺)n )尺四方ば(😅)かり(🎨)の炉(🍟)を(🕣)新規に築つき(🕣)上げてくれ(🥅)た頃(qǐng )、高瀬は先(😄)生の隣屋(📸)敷(❓)の方(fā(🐜)ng )か(😴)ら(😼)ここへ(🥓)移った。
(⛴)こ(🍰)の教(jiāo )員(✡)室の空(🛑)気の(🎆)中で、広(guǎng )岡先生(🍭)は由緒(xù )いわれ(👠)のあり(😂)そうな(🐩)古い彫のある銀(yín )煙管ぎんぎせるの(🧡)音を(📶)ポン(🦅)ポン(📙)響かせた。高(gāo )瀬は癖のように(🆑)肩を動ゆすって、(😺)甘そうに(🔊)煙草を燻(xū(🙎)n )くゆらして、楼階はしごだんを降りて(🧕)は生徒を(🔰)教えに行った。
更に二(èr )年ほど過ぎた。塾(🐋)で(⏳)は更に(🌞)教室も(👞)建(jià(🥕)n )増(💦)(zēng )したし、教員(🎛)(yuán )の手も(🛌)増(🤕)ふやした。日(🚫)下(xià )部(🗄)くさ(🏸)かべと(✒)いって塾の(🚽)ためには忠(🎧)実(🕶)な教(jiā(🤜)o )員(yuán )も出来たし、洋画(🌿)家の泉(😮)(quá(🏫)n )も一週に一(🍊)(yī )日(⏭)か二日程ずつは小(xiǎo )県(🆚)(xià(💭)n )ちい(🧤)さが(📼)たの自宅の(😫)方(fāng )か(⤴)ら通って来(lái )てくれる。しかし以前のような賑(🍂)にぎやかな笑(🤭)い声は次第に減(🥟)って行っ(♐)た。皆な(🏮)黙って働くように成(🚦)った。
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