「姑(gū )に持とうと(🤛)云(⏫)うん(🏞)じ(🍎)ゃなし、ち(🏦)っとも窮(🌈)屈な(☝)事はあり(🧠)ませ(📞)ん(🚓)。」 バスの中には、両側に、ずっと棚たなのようなものがとりつけてあって、その(💯)上に、化粧けしょうをするための鏡がなら(🛺)べてあるのです。男は、その鏡の一つの前(🏃)に腰かけて、(🚟)じ(👦)ぶんの顔を鏡にうつ(⏩)していました。ですから、こちらからは横(🤝)顔しか見え(🛍)ないので(🐻)す(👬)が(🐈)、なんだか、いやなきみのわるいかん(🚑)じです。
思(🌳)わず岸本はこんな(🕰)ことを言出(chū )し(👈)た(🦀)。彼は節子(💟)の(🛒)顔を見まもりながら更に言葉を(👏)継いで、
八月(🌸)二十九日
(🏉)上から光の幅と(👰)一(yī )緒に、河田(tián )の(🔬)声(shēng )が落(luò )ちてきた。
この(🌕)爺ぢい(🥧)やは庄吉しようきちといふ名なで、(🦆)父(fù )とうさん(👛)の生うまれない前(🍗)ま(⛳)へからお家う(🐜)ち(🗼)に奉(🏝)公ほうこうして居ゐました。
小(xiǎo )野(🍪)社会教育(🎊)主事の(📥)紹(🍣)介で、(🐱)わたし(🌦)の前に立った(🏩)浴(yù )衣がけの青年、それは見るからに頑丈な、漁(yú )村(🔮)青(qīng )(🍠)年(🥃)らしい(🚸)淳(chún )朴さをもった若者で(😚)あった。歳(suì )をきくと、二十(shí )一だという。早速(😆)蛸壺縄(shéng )繰揚機に(♋)ついて二(èr )三訊ねて見(jiàn )たが、ただ要点だけ(💫)をぶっきらぼ(〰)うに答えるだけで(🎖)、自ら多(🎧)く(⌛)を語ろうとしな(🎬)い(🏒)。多(duō )(⛸)勢の人達(🦀)が(🐅)いる前だったので(👹)、多少固(gù )くもな(✝)っ(🍭)ていた(🔷)と思(sī )(🐝)う(🎌)が、元来(👤)無口な性質(💩)らしく思(sī )われた。
今まで静(jìng )かだった学校は、い(⛔)まやがやがや大騒ぎになった。生徒の授業は急(jí )いでどんどん進み(🛷)、些細(xì )ささいなことにはかまわなかった。すばし(🏇)こい子(zǐ )供は半分(🥄)ぐらい飛ば(⏲)しても叱しかられず、のろまの子供はときおり尻(🍏)し(🦐)りをひど(🔠)くたた(🌇)いて急がされ、むずかしい言葉を(🏧)しゃ(🤽)にむに読まされた。本(běn )は書(🐯)棚に(📇)しまわずに投げだすし、インキ壺(📗)つぼはひっくりか(🎩)え(🌱)る。椅子(♒)は投げたおすやらで、学校はふだんよりも一時(🏷)間も(😳)早く退ひけ(⛩)た。子供たちは小鬼の群のよう(🚈)にわっと(😬)飛びだし、(📈)野(😤)原で喚(huàn )(🔎)わめ(🐉)いたり騒い(🥛)だり(🛁)し(👐)て、早く解放(🧟)され(🏢)たのを喜んだ。
次郎は少(👋)し(🔦)躍起やっ(🥌)きとなった。
初(chū )めて(👾)自分等の国へ(📴)紹介(✅)された露西亜ロシアの(🏂)作(zuò )物の翻訳に(🈸)就(jiù )いて語るも楽しかった。日本の言葉で、ど(👃)うしてあんな柔かい、微細(🎳)こまかい言(yán )いまわ(🌑)し(💺)が出来たろう、と(🎌)いうことも二人(🈺)の青年を驚(📱)かした(💋)。
と(🐔)岸(⛓)本が(🍘)尋(🌨)ねた。
す(🚾)こし見(📆)慣れないものが有ると(🥤)、私は(👢)子供(🔟)心に眼(yǎn )をとめて見(jiàn )(🕵)ました(🐡)。そして不思議な(✨)恐怖に襲はれることが有(yǒu )りました。太助がよく働(👌)いて居た木(mù )小(🚵)屋の(🕥)前(📜)を通り拔けて、一方の裏木戸の外(wài )へ出ますと(🐀)、(🎻)そこには稻荷が祭つて(🐱)ありま(🕗)す。葉(🚓)の尖つた柊ひゝらぎ、暗い杉、巴丹杏はたん(🧢)きやうなどが其邊に茂つて(👓)居まして、木戸の横手にあ(💜)る(😲)石垣の隅には見上(🏷)げるほど高い(🔩)枳殼からた(⛔)ちが立つて居ました。あの棘の出(chū )た幹の(➡)上の方に、ある日私(sī )は大きな黒い毛蟲(chóng )(⛄)の蝶(dié )を(🐓)見つけ(🈹)ま(🔛)した(🧓)。田(tián )舍(shě )で荒く育つた私(🧘)の眼にも、(🍒)そ(🌶)の蝶ばかりは薄氣味(🏥)の惡(🈲)い(🔤)ほど大きか(🚸)つた。そして毒々しい黒い(🗺)翅を震(🌙)はせて居(jū )ました。私は小石(shí )を拾つて投(tóu )げつけ(♏)ようとしましたが(🍫)、(🌂)恐ろしくなつて(🎞)、そのまゝ母屋の方へ逃(táo )げて歸つたこ(🤔)とが有りまし(👷)た。
(もし(📶)俊三だったら――)
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