三(🔝)吉はそ(😕)の(🔍)年(niá(🎰)n )の春頃から長い骨の(🧔)折れる仕(shì )事を思立(📮)っ(🥋)てい(🍿)た。学校(💚)の余(🙃)暇(🥇)には、裏(🏠)の畠(🎨)へ(🚫)も出(😭)(chū )な(🔈)いで(➰)、机(🌸)に(🍁)向っていた(🚵)。好きな野菜(🙁)も、稀たま(🤥)に学校の小使が鍬くわを担かつ(🌊)いで見廻(huí(🛴) )りに(🌤)来るに任せてあ(😦)る。
「(🛵)ハイ」と(🕸)妹(🉐)の方が敏捷すばし(🦅)こく(🎨)答えた(🌍)。
と父に言われて(💘)、(🏓)子供は彼(❓)方(🌅)是(shì )方あ(🧗)ちこちと紅い(🧡)火を持って廻った。
こんなことを夫(🚼)が(🕙)言出(🔂)した。お(🌓)雪(😆)は答えなかっ(⛸)た。
「くれるなら貰うわい」(🚵)と(🎼)お種は串(📳)談じょうだんのように言って、「しかしこれ(🎱)は皆(🌼)な持(chí )って生れて来(Ⓜ)るものだ(📃)ゲナ。持って(🥂)生(🎨)(shēng )れて来ただけは産む……(🧓)そういうよ(🚧)うに身体に具そ(🦔)なわって(🎂)いるものと見える(🍿)テ―(🔤)―授(shòu )か(🔹)らん者(zhě )は仕方ない」
正(🔝)太は(🌾)窓の下(🆗)に立(lì )った。丁度その家の前(qián )に、五(🐘)歳い(🔢)つつばかりに成(ché(😩)ng )る児こが余念もなく遊んでいた。
「一号、二(🌡)号(hà(🎁)o )、三号(hào )……」
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