先(🐉)生が(🐿)庭(🍚)を廻って来(👸)た。町(🚺)(dīng )の方に見つ(📼)け(💵)た借家へ案内しよう、という(👐)先(👧)生(shēng )に随(suí )いて、高瀬は(🦄)や(🥘)がてこの屋敷を出た。
(🏾)学(xué )士は(⭐)見(jiàn )送っ(🖖)て、「(✒)あの先生(shē(🔃)ng )も鶏に、馬(🍯)に(💠)、小(xiǎ(👜)o )鳥(niǎ(🕥)o )に、朝(cháo )顔――何でもや(🍅)る人です。菊の頃には菊を(🏈)作るし。よく何処(chǔ )の田舎にもあ(🏔)あい(😷)う(🚳)御医(📮)者(zhě )が一(😬)(yī )人(🛷)位は(🍪)あ(⚫)るもんです。『……(👄)なアに、他の奴(🤓)等(🛶)や(🏿)つらは、ありゃ(👃)医者じゃねえ(🌁)、薬売(mài )だ(🖱)、……と(💰)ても、話せない(🌚)……』なんて、エライ気焔(yàn )きえんだ(🏑)。でも面白い(🤳)気象(😎)の人(rén )で、近在へでも(🎌)行くと、薬代(dà(👄)i )が無けりゃ畠の物でも何(🌺)で(🎐)も可(🖕)いや、葱(🌑)ねぎが出来(🍈)(lái )たら提げて来い位に言(🍜)(yán )うものですから、(🚎)百(🤬)姓仲間には受うけが好い。奇人(rén )で(🌉)すネ」
(☔)高瀬も笑(🚭)った。
「広(🕴)岡先生の御国はどち(😕)らなんで(📙)すか」(🚃)と(🕰)高(👻)瀬が聞いた。
あ(🥔)る日、高瀬は受持の授業(🌮)を終って、学士の教室(🚥)の側(🎲)(cè )を通った(💲)。学士も日課を済(🦈)ましたところであったが、まだ(✨)机の前に立っ(⌚)て何(👫)か生徒(tú(💡) )に説明していた。机の上(shàng )には(🔗)大(🎄)(dà )理(🛬)石の屑く(🚃)ず、塩(🌒)酸(suān )の(🍷)壜びん、(😙)コップなどが置いて(🌟)あった。蝋(📽)燭ろうそく(💎)の(🙏)火も(❇)燃えていた(🏆)。学士(shì )は手にしたコ(🥒)ップをすこし(🛶)傾(😵)かしげ(🏈)て見(👊)せた。炭素(🧦)が(🍏)その玻璃板(bǎn )ガラ(🔥)スいた(👤)の間(🤞)から流れると、蝋燭(zhú )の火は水(shuǐ )を注ぎ掛け(🛬)られ(🕵)た(📁)よう(💲)に消(xiāo )えた。
こう歩き歩(🐜)(bù(🤔) )き高瀬に(💒)話し(🈸)掛けて行くう(🤡)ちに(🚃)、急にポツポ(🦆)ツ(❄)落(luò )ちて来た。学士(🚂)は家の方の朝(cháo )顔棚(🤮)だなが(😹)案じられるとい(🧡)う(🐜)風で(🧔)、(🚤)大(😆)急ぎで高瀬に別(bié )れて行(♏)った。
(🦃)とその(🏂)時、学(🤯)士は左(🙏)の手を(🔸)ひろげて、(🥚)半分しか(⏪)な(♎)い薬(yào )指(♑)(zhǐ(📐) )を出して(🖤)見(〽)(jiàn )せた(⛩)。
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