「(👿)新参しんざん(🦓)の小(xiǎ(📵)o )僧こぞ(🎱)うでございます。」
そして、そのまま、す(🕙)こ(🐟)し(🔼)も調子をか(🔙)えないで、また(❣)槌(🏨)(chuí )をふる(🤱)いつづけた。
「もういいでしょう。ずい(🔗)ぶん(🏴)ながい(⬆)こと打ったんじゃあり(👪)ませんか。」
この妙(👿)(miào )音をつきだした(🖱)小(❇)僧(sēng )こそは、実に(🍹)、後(💜)年(🆓)の森田悟由ごゆう禅(🔳)師ぜんじ(😱)だった(🕠)そ(🙈)うであ(😗)る。
「これで(🈸)、とも(🍃)かくも、こ(🏣)こ(😘)の生(shēng )活(huó(🌷) )設(🌪)計(🚫)(jì )がお(😑)たがいのも(🤟)のとしてでき(🐹)あが(🔇)った。おたがいの(🐞)ものとしてでき(🥍)あがった以(yǐ )上(🎺)、それ(🏀)が(😗)うまくい(🔹)か(😆)なければ(🐢)、おた(🍠)がいの責任だ。むろんこの(🐠)設計は(😏)、(📤)明日からのすべり出しに、(🔘)いちお(🅱)うの(🥑)よりどころ(👒)を与(yǔ )えた(🙉)まで(🐎)で、これが(💩)最(zuì )上(shàng )のも(🌲)のであるとは保証でき(🤴)ない。だから(🚚)、だんだんやっていくう(🏵)ちに、不都合な点があれば(🌡)、いつで(🍩)も(🔒)修正(zhè(🏈)ng )し(🛋)ようし、(🤺)また、新し(🤮)い(👢)案が(🌼)出て、それ(🎵)がい(🤦)い(⏱)ものであれば(❤)、どしどしとり(🥓)入れて行くことにし(👝)たい。そ(🔡)ういうことを(🕋)やるのも、やはりお(🔳)たがい(💽)の(🐫)責(🥘)任(🤬)だ。あらためて言うが、友(yǒ(📔)u )愛と創造、この二つを精神的基調として、(💭)こ(🕕)れからのおたが(🤳)いの生活を、すみからすみまで磨み(🐣)がき(🍖)あげ、いきい(🛋)きと(🎊)し(❌)た、清らかな(🧠)、そして楽(🤥)しいものに育(🦐)(yù )てあげ(😖)てい(🤝)き(🏠)たいと思う。」
「うらまれや(🥣)し(⛰)ま(🚓)せんか(🚻)。」
その(📔)あと、就寝(qǐn )前の行事と(🆚)して(👜)、(💣)最初(♋)の静坐(zuò )せい(🍆)ざがはじまっ(🧜)た。塾生たち(🎾)は、各室ごとに、き(🐇)ちんと(💣)縦たてにならび、朝(cháo )倉先生(👈)の指導(🍌)にし(👍)たが(🐖)っ(⚫)てその姿勢をとった。
やがて先生(shē(⬆)ng )は言葉(🔄)をついだ。
「は(🦄)じめ(📳)から(🍖)、自分(fèn )が室長だときめてかかっ(📃)て(💄)いるんだから、かなわな(🧟)いよ。」
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