「次郎だと、弟(🐘)だ(📀)が…(🌟)…(🏴)」(🧟)
次郎(😴)はそっ(💃)ぽを(😰)向い(🗳)て、返事をしなかった。大沢は、恭一(🏩)と顔見合わせて、微笑(🍞)し(🏉)な(🖌)がら、
乳母のお浜には、次郎(🚘)は、(🐠)それ(🧜)からも、(🚗)たびたび手(shǒu )紙を出した(🚮)。返事(shì )には(🍥)、いつもきまって、一(yī )番になれと(🐌)か(🎡)、偉い(🚳)人にな(🏼)れとかいうようなこと(📤)が書い(🔡)て(🐤)あり、(🏃)また、それとなく、今度の母(mǔ )との折合(🐛)いがうまく行(há(🤒)ng )って(🍴)い(🎲)るか(🥍)どうかを、知り(🤽)たいような文句(jù(🔌) )がつらねてあった。次郎(📫)は、しかし(🏢)、(🅾)そのい(🌧)ずれにも、たいして(🔲)心を動かさな(🤱)か(🎺)った。彼(bǐ )は、(🏉)そうし(📲)た手紙によっ(💋)て、お浜の(👾)自分に対す(😉)る愛情を十分に味(wèi )わいなが(🆎)らも(📂)、すでに一段と高(♐)(gāo )いところに立(🎷)っ(💵)て、その中の文句の意味を(🏥)読もうと(👅)す(💵)る気(⚾)持になっ(💺)ていた。それはちょうど、多くの(❕)大学生が故(🍮)郷の母から来る訓(😅)戒の(🉐)手紙を読む(🍊)時の(💻)気持と、同じようなもので(💌)あったら(🐿)し(🗃)い。
(🥎)彼(bǐ )は(🔅)毎(🍉)日むっ(🐢)つりして(🚵)学校に通った(💖)。
大(😈)沢は何か考えるふうだ(🆖)っ(🌷)た(🖲)が、それっきり(😸)口をつぐんだ。す(🏛)ると、ほかの(📹)一人が言った。
恭一は次郎と大沢の顔を(🛎)見く(🤮)らべながら、答(🛃)えた。大沢(zé )は立っ(🐚)た(👒)まま、それをきいていたが、にっ(🥉)こ(🌫)り(🤝)笑っ(👢)て、また腰(😷)(yāo )をおち(🚟)つけた。
(🅱)次郎と詩、――読(dú )者(zhě )の中には、この取合わせを多少滑稽だと感じる(🍡)人があ(👺)るか(⏰)も知れない。な(🤘)るほど、次(cì )郎は、(🤜)詩を解(🤟)するには、これまで、あま(🍣)りに(🚹)も武勇伝的(de )で(🦈)あ(🧛)り、作為(wéi )的であったといえるだろ(🎅)う。
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