「だ(🌨)って、校番がいなく(🌸)てもいいのか(🏣)い(🛁)。」
「ナイフ(👫)をやらあ(🦆)。」
み(🍞)んな(🍑)は列(liè )をくず(🈷)し(🖍)て、(💳)がやが(💭)や言(⛄)(yán )い出(🦔)した。それか(🕳)らしばらくの間(🧛)、彼らと次郎(👸)との間(jiā(👎)n )に論戦(zhàn )が交(🕋)された。彼らは(🍅)、あんな破れかかった学校なんかつまらな(🏛)い、と言(🚑)(yán )った。次郎は、空家になった校(🚥)舎の中であばれる(📀)のは(🖖)面(miàn )白(bái )い(🙏)、と言った。議論は容易に(🍀)決し(🤴)なかっ(➡)た(🤩)。
「(🌡)馬(mǎ )鹿(🏈)にし(🚕)てらあ(🚳)。」
と、医(yī )者は俊(jun4 )亮(liàng )の耳(🐌)元に口をよせて(🐞)、囁(😊)さ(😽)さ(🙈)やくように言(🍿)った。
二三(sān ) 蝗の首
お祖母さんは、病人の足(zú )を(🕙)擦(cā(🌯) )さ(🙆)すってやりながら(🙈)言った(🕡)。
「じ(♎)ゃ、僕(pú )負(🎠)けたら色鉛筆(🏆)をや(🕡)る。」
「(🥄)どこへ行(👲)(há(👩)ng )くんだい?(💸)」
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