わたしもこれま(🏃)でいろいろ(🍙)な人に会いま(📣)したが、(🥃)この古(gǔ )着(🔝)屋さんほどいろいろ(🤛)なことを(🏡)やっ(💕)た人を見たことも(💴)ありません。絵の(🌻)具屋の手代、(🏆)紅べ(🕐)に(🎠)製(🐳)(zhì )造(🤕)業、紙すきなど(💫)から、(🍙)朝鮮貿易と出(🐰)(chū )かけ、帰(guī )って来て(🔗)大(dà(🏌) )阪(bǎn )で紀州炭(🤭)ずみを売(🔬)り、東(dōng )京へ(⏳)引っ越(yuè )し(🚡)て来(lái )てまずガラス屋に雇われ、その次(👙)(cì )がくつ屋となって(😼)こうもり屋を兼ねた(🥉)と言います。
二 サ(🥨)クソニーの梅
わたしはうずらのよ(⚓)うに(🆔)小さくなっ(📟)て、雪のふ(🏝)りうずめる山里の家(🔸)の窓でよく本を開きました(😌)。軒ばのつ(🌺)ららは剣(🗯)つ(🍾)るぎ(📻)のよ(🦆)うだとも言ってみ(🔼)たく、(🕗)その長さは二尺(😢)(chǐ )にも(✖)三(sā(⏯)n )尺にも及びます(🗝)。最(zuì )初(🏤)の一冬(🏋)はわた(🌇)しもこごえ(📇)死ぬか(🐭)と思うほど、おおげさに言(🏛)(yán )え(🖱)ばそんなに寒く思いまし(🛅)たが(🅰)、で(⚫)も一年暮らし、二(🚴)年(nián )暮らしす(👣)るうちに、ずっ(🚢)とわたし(🏡)のか(🏻)らだ(🎌)には「抵抗力」(📙)というもの(🏪)が出てきました。わたし(🤽)はきびしい(🤽)寒さを恐れないで、塩のような雪(xuě(🎭) )が飛んでくる(📺)中(zhōng )を走(zǒu )り(⌚)回(huí(🗝) )り、山(shā(♿)n )国(🍝)(guó )の冬の(🔠)楽(🎂)(lè )しさを(💋)知(zhī )るようになりま(⬜)した(🌌)。わたしの教え(🔄)る学生たちは町に住(zhù(⭐) )むものばかりで(😀)なく、(🐗)かなり(😫)遠(🕍)(yuǎn )くの村から学(🦆)びに(🗜)来(🏡)る農家(🧕)の子(🦍)弟も(🎽)ありましたが、それらの青年は一里(lǐ )も二里もある雪道を(💉)毎日平(🥘)気でか(🏹)よっていました。
(🌁)木(mù )曾川はこの(🖍)町の中(🎑)(zhō(🚉)ng )央(🚽)(yāng )を流れる川(🚝)です。姉(zǐ(🚂) )の家の門(mé(😣)n )前か(🕰)らがけ(😢)下(xià )のほうに福島の町がよく見えま(😗)して、川(chuān )の(⬛)瀬の音までが手に取(🤣)るように聞えています。対(duì )岸に並ぶ家々、(😐)お寺の(⌚)屋(😌)根、古い屋敷の(🐄)跡(🌉)な(🎉)ぞから、(⏺)深い原生(🏤)林につつま(🎈)れ(🏩)た山(😔)腹の地勢までが望ま(👴)れます。こんな(😉)に用心よ(🕞)く(🌷)まとまった(🆚)町のなが(👴)めのあるとこ(😾)ろ(📈)もめず(🎐)ら(📼)しい。それ(⚓)を見ても、古いお関所を中心(🛂)にして発(fā )達し(🐜)てきた町(🙆)(dīng )だ(😇)という(🦉)ことがわかり(🔡)ますね。
旧(🕳)暦七月十五夜には月(yuè )がこと(🕘)に明(míng )る(🔋)くこの(🔣)谷間にさし入りまし(🤒)た。姉(🍝)(zǐ )の(😟)家(jiā(🥑) )のものは、甥おいや(😘)姪めいから、年不相(xiàng )応に(🐠)額(☔)ぎわの(🐋)はげた番頭さ(🥇)んまで奥(🐫)座(zuò )敷(🙀)に集(jí )まりまして、あかりを遠(yuǎ(♉)n )く(🛌)置(zhì )き、縁側(🎨)に出(🔌)て、思(sī )い思い(🍻)の夜ばなしを持(chí )ち寄りました(🍐)。木(mù )曾福島(🤽)もせ(🙈)ま(🈸)いところで、わ(📛)たしが吉(🚪)村よしむ(👕)らのむ(👿)すこ(⚾)さんを連れながら東(🏢)京から来た(🧖)と言え(📋)ば、そんないさ(🔛)さかな人の動(dò(💱)ng )きま(🐁)でが、一(💠)晩(wǎn )じゅう(🏮)に(🚍)町(dīng )へ知れ渡っているく(🕯)らいのと(👴)ころです。ほんとにせ(⏱)きばらい一(yī )つう(👠)っかりできないと(😜)ころだ、そ(🐽)んな話の出(➗)るのもその(🎵)縁側でした(🛋)。姉のもとへかよ(😶)ってくる女の(🐖)髪結(jié )い(🔩)さんは唖(🚙)(yā )お(👺)しなが(✒)らに、それは(🦍)かしこいもので、姉は(🧞)その(❣)人の身ぶ(🥄)り(⬅)手まねを(☝)通して、町ので(🏝)きごとを手に取るよ(🍷)うに(😸)知(zhī(👴) )ることが(👩)できる、(⛳)そんな話も出まし(😜)た(🖕)っけ。
(😤)方(fā(💦)ng )壺山人(🤧)(rén )は名(🤫)(míng )字みょうじを(🐗)渡(🐄)辺(fǎ(🌝)n )わたなべとい(⛓)い、徳川の(🔍)時代(dài )に木曾福島きそふくしまの名(míng )君(🐦)と(🕒)うた(💸)われ(🐎)た山(💚)村良由りょうゆ(🥎)う公が詩(shī )文の師匠と頼んだ(🔐)人(🐌)(rén )で、「菁莪(🍌)館(guǎ(♟)n )せい(👷)がかん」((🆎)良由公の建(jiàn )てた学校)(👢)の学問を興したことにもあずかって力のあっ(🤧)たら(🍜)し(⛽)い(🚤)人ですが、この人が大きなはすの(🐃)葉を頭にか(📅)ぶった(🎊)図(♒)がわたしの見つけた書物(wù )の中に残ってい(😵)まし(🤤)た。青い(📻)はす(🌊)の(📈)葉をか(🍵)さ(🈂)のかわりと(😑)は、木曾(cé(👙)ng )川きそが(⭐)わへつりに(⛓)行(🥠)く人でも、(🧡)ちょっと思い付きそ(🕓)うもな(🛍)いもので(😻)す。
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