「みんなで(💡)僕(🖍)(pú )を親爺(🛬)(yé )って言う(🎑)んだよ、(🛀)わっ(🥠)はっはっ。」
「馬鹿(lù )な奴だ。」
彼(🌍)は、一年(nián )生(shēng )の全(quán )部(🧛)とはいかなくと(⏹)も(🍊)、少くとも彼の組(🆔)の生(🐕)(shē(📢)ng )徒だけでも、彼(⚽)と同じ(🐔)気持にな(🈂)ってもらうこと(🕦)を、心か(👊)ら望ん(✨)でいた。彼(🐺)(bǐ )はある日、五六(liù )名のものに真(🌡)剣にその気持(chí(🌾) )を話し(🏾)てみた。しかし(📠)、誰(🍨)(shuí )も(🐀)が反対(🍨)もしな(🐐)ければ賛(⤴)(zà(💩)n )成もしな(🚬)かった(👊)。落(luò(🍙) )第(dì )し(👊)て同じ一年に(🤗)とどま(🚀)って(🔷)いた一生徒など(➖)は(🕞)、嘲(cháo )る(😡)ように「ふふん(📍)」(🧀)と答えた(💑)きりだった。で(🎪)、彼はそれっきり、誰に(🖖)もそ(📒)のこ(🐠)とを言わなくなっ(😈)て(🍪)しまった(♎)。
彼は何(💾)だかそん(📞)な気がして、不(🌗)安(😏)だっ(🤢)た。しかし、一(🎋)(yī )方で(🎂)は、大沢に励ましてもらった(🙀)ことがうれしく(😎)て(🔸)ならなかった。そし(🎆)て、
「じゃ(🦎)あ、失敬。」
「負(🥠)けたよ。今日は次郎君(🚺)にすっ(💾)かり軽(qīng )蔑され(☔)ちゃった(🤭)。わ(⛑)っはっはっは。……今日は(🤷)、こ(🛩)こいらで失敬(jìng )しよう(🎯)。」
「いい気(🗿)味だ。あい(📊)つも、(🚻)た(🏤)ま(🐠)にはそん(🛃)な目にあう方が(🈸)いいだ(🐡)ろう。」
「き(📔)のうは、どうだっ(🚰)た(🌷)い、雨天(🌭)体(tǐ(📄) )操場で(⛹)は(♿)?」
花が散り(🏎)、梅(mé(😵)i )雨(yǔ )つゆが(🔈)過(guò )ぎ、そろそ(🌻)ろ(🖲)蝉が鳴(míng )き出す季(🔔)節になった(🎼)が(🈹)、その間、次(🌐)郎の身辺には、心配(pèi )された(🏀)ほどの事件も起らなかった。
みんなは愉快そうに笑った。四年(nián )生と五年(🎓)生との(🐩)そりがあわないのは、毎年のことだが(🧗)、今年の五年生には、とくべつ(🌃)無茶(🛒)な連(🍚)中(🖕)が(🍡)多い(🍡)ので、四(🏤)年生の反感もそれだけ大きいのだった。
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