「(✈)高瀬君、まあ(🕷)話し(🚸)て行(háng )って下さ(🚎)いナ。ここは(🈺)心易い家(🐃)(jiā )でしてネ、それにお(🌭)内(nè(🥃)i )儀さ(🏣)んがあ(🖱)の(🎯)通り如才な(🕢)いで(🏅)しょう、つい(🔽)前(qián )を(📖)通(tō(🐮)ng )るとこんなことに成っ(🔖)ちまうん(🧙)です」
と呼ぶ(📆)子供(🏜)を見(🕠)(jià(🌵)n )つけて、高(🈶)(gāo )瀬は自分(fèn )の家の前の垣(🐨)(yuán )根のあたりで鞠子(🥍)まり(🥀)こと一(yī(♑) )緒(📨)に成(🐌)った。
「広岡先生(shēng )が上(✨)田(tián )から御通いなす(😲)っ(🥗)た時(shí )分(fèn )から見や(⤴)すと(👆)、御蔭で吾家うちでもいく(😺)らか広くいた(😣)しやした(👕)」
「人の家へ石など放り込みや(🦃)がって――誰だ(💌)――悪(🥤)戯いた(🥄)ずらも好い加減にしろ――真(🦆)(zhē(🦀)n )実ほ(🏯)んとうに――」
「こ(🉐)れ、悪(🔃)戯いた(🏸)ずらしちゃ(🕝)不(bú )可(😩)い(🎼)けないよ」
更(🚉)(gèng )に二年ほど過ぎた(🛢)。塾(shú )では(💜)更に教室も建増(☕)したし、教員の(🗽)手(📰)も増ふ(🌅)やした(🐜)。日(rì )下部くさ(🌰)か(🦆)べ(🕌)といって塾のために(🤸)は忠(zhōng )実な教(jiāo )員も出来(🍤)たし、洋画家の(⛪)泉(🚃)も(🎄)一週に一日か二日程ずつは小県ちいさがた(🔃)の(🚺)自宅の方から通(🔳)って来(🚷)て(🍶)くれる。しか(🎱)し以前(👽)のよ(🛄)うな賑(😟)(zhèn )にぎやかな笑い声(🎇)は次第に減(🕉)って行(háng )った(🔃)。皆な黙(mò )っ(🅰)て働くよう(🌕)に成った。
「馬鹿(lù )、や(🏴)い」(🤒)と鞠子はあ(🍆)べこ(💾)べ(🕦)に父(fù )を嘲(cháo )あざけっ(🍨)た。――こ(🤴)れが極く尋常(🌦)(cháng )あたりまえなような調子(zǐ )で。
「高瀬(🚽)さ(⏳)ん、今(jīn )朝も咲(xiào )きましたよ」
矢場は正木大尉や桜井先生などが発起で、(😟)天主台(🔂)の下(🤳)に(🚛)小屋を造(🥊)って(⌛)、楓かえで、欅けや(⛑)きな(🛵)ど(📢)の緑(📥)に隠(🀄)れた、極(🔙)(jí )く静かな位(💞)置(🌴)(zhì )にあった。丁度(dù(😗) )そこ(🈺)で二(🛎)人(rén )は大尉(🛵)(wèi )と体操の(🛍)教師とに逢(féng )った。まだ他の顔触(💟)かおぶれも一人二人見え(👪)た。一(🆘)時(shí )は塾(🕟)の(☔)連中が挙(jǔ )こぞってそこへ集ったことも有ったが、次(cì(🦄) )第に子(zǐ )安の足(🚘)も(🌕)遠(🔷)くなり、桜井(jǐ(💅)ng )先生もあまり顔(👦)を見せ(🎎)ない。高瀬が園(💟)内の茶(chá )屋(wū )に預(📿)け(🐙)て(📰)ある弓(😖)の道具(🏯)(jù )を取りに行っ(🔬)て来(lá(🚸)i )て学士に(🥥)交(💭)際つきあうとい(🎱)うは(🎶)彼(🐨)としてはめず(🥃)らしい位だ。
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