「次(cì(🐂) )郎ちゃん、(🤷)何してんだい。」
(🗝)次(cì )郎はお浜に寄(👙)(jì )りそって、腰を(🆕)掛けながら(🏰)訊ね(🤹)た。
みんなは列をくずして、がや(🕖)がや言(yán )い出した(💚)。それからし(🐈)ばらくの(🔒)間、彼ら(🏍)と(🍻)次(🗿)郎との間に論(lùn )戦が交された。彼らは(🦗)、あんな破(pò(🕑) )れか(📱)かっ(📭)た学校なん(🎿)かつまらない、と(🔴)言っ(📤)た。次郎は、空家になった(🔽)校舎の中であばれるの(🔂)は(🍸)面白い、と(🖍)言(yán )った(🌱)。議論(🔃)(lùn )は容(🏠)易に決しなかっ(✔)た。
「三(🏠)日(rì )前(qián )か(🎲)ら、もう自分(fèn )の臨終(🐽)を(🦂)知って、家(jiā )の中まで(💽)見廻るなんて、何という落ちつい(♓)た仏様(yàng )でしょう。」
(🍄)そのうちに学(🏇)年が(📯)変って、彼は四(sì )年に進(🚢)級(👳)(jí )し(🏫)た(🔌)。そして(💼)、新(👭)しい校(🏮)舎からは(🚔)、木の香がそろそろと(🤐)うせていった。同時に、お浜(🎺)たち(🖨)に関するいろい(💌)ろの(🚄)記(jì )憶も、次(cì(📎) )第に(〽)彼の頭(🍹)の(🈳)中(zhōng )でぼやけはじ(📫)め(👖)た(🌖)。
「そうか(⌛)も(🧤)知(zhī(🐲) )れん。早(🌱)(zǎo )く行こうよ。」
「ほら、僕、もう六(liù(🔒) )疋だぜ。」
(この(😘)部屋だけ(😡)は荒らさせ(👉)たくな(🍆)い。)
「(🌀)覚えてろ! 竜(néng )ち(🐽)ゃんも(📇)覚(🈵)え(🤡)て(🤢)ろ!」
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