「前へ(🐈)進(jìn )め!」(🏭)
「(💟)次郎(🐯)もか(🏁)わいそうだか(📭)ら(⏮)、是非そうしておくれ。」(♈)と(😫)か、
「乳母(mǔ )やは行かなくて(🎐)もいいんだ(✨)い。……僕(pú )んちに来れ(🥝)ばいい(🤑)んだ(🥕)い(🙁)。……(🕗)僕(📙)、父さ(🐭)んに……」
「可笑しいなあ。じゃ爺(yé )さん(⏸)がなっ(🌉)たらい(🏛)い。」
(👪)が、(📈)それも(🆘)ほんの暫(🚊)くだった。足に(🐆)さわる(👄)畳の冷(🍅)えが、また彼を(🐍)現実の(🔖)世界に引(🚵)き(👧)もどした。彼は自(zì )分が現在(zài )何処にい(👊)るかをはっきり意識(shí )する(🧜)と、淋しさと腹(fù )立た(📃)しさとのた(💦)めに、じっと(🔫)しては(💼)いられな(🦀)くなって、ごろご(💻)ろ(♍)と畳(🐺)の上(🗼)にこ(🛏)ろ(🔒)がり始めた。
竜一は、(⭕)次郎に(❔)見られていると思(🎸)うと、いよい(🏺)よ(🧝)あ(😏)せって、無(wú(📰) )理に蝗を襟(jīn )に(🎷)おしつけ(🕓)た(🥛)。蝗(🦆)は、しかし、そのためにかえって(➖)噛み(🦃)つかない。
むろん(🔂)、他(🖇)の子供(gòng )たち(👬)は新(🐓)校舎の方に行(háng )く(🎏)つ(🐇)もりでいた。ところが、次郎は、別れ道(🤙)(dà(🐩)o )の(😎)ところ(📒)まで(🕐)く(🥧)る(👜)と、道を左(🥪)にとって、旧(🏨)校(xiào )舎の方に行こうと(🥪)した。
「弾丸(🏣)を取(qǔ(♊) )りに行ったん(🍍)だろう。」(📕)
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