バラエティ番組《aiko えろ》2行目ライン
aiko えろあらすじ
「私もそう思うんですけ(🌔)れど、泣かせられ(👊)るくせに遊び(🚵)たがる」
「しかし、(😋)女で(🚴)も何(hé )でも働(❕)くところ(🍜)で(📝)す(😟)ネ」(💢)と子安は別れ(💗)際(jì )ぎわに高瀬に言(yán )っ(🗃)た。
途中(🔭)で学士は思出したように(🐴)、(🤐)
「一(🦓)寸、今(💪)、(🐡)他(🐵)に貸すよう(🦖)な家も見当りません……妙なも(🥢)ので、(🚑)これ(🛤)で壁(bì )でも張(zhāng )っ(😯)て(🤑)、畳(dié )でも入替えて御覧(🔧)なさい、どうにか住めるように成(ché(🏖)ng )るもんですよ」
(☕)こ(🛐)の(💉)半ば家庭の(🍤)よ(🗯)うな学校から、高(🐯)瀬(🕔)は自分(fèn )の家の方へ(🍣)帰(guī(👫) )って行く(🖖)と、頼ん(🙎)で置いた鍬く(🥨)わが届(👌)いていた。塾(🚲)で(🧡)体操の教(🐀)(jiāo )師をしている(🧢)小山(shā(🎒)n )が(✒)届(👘)けてくれた(👇)。小(xiǎo )山の(🧜)家は町(🎲)の鍛冶か(🖐)じ屋だ。チ(🍤)ョ(🐙)ン髷ま(🎸)げを(🥪)結(🧗)っ(👥)た阿(💩)(ā )爺おとっさんが鍛(🏎)(duàn )うってくれた(📊)のだ。高(gā(✋)o )瀬はその鉄(👇)の目(🎩)方の可成(⏸)かな(🤷)りあるガッシリとし(🧝)た柄(📳)の(😅)ついた鍬を提げて、(🃏)家の裏(⛴)に借(jiè )りて置いた(😏)畠の方へ行った。
「どうでしょう、高(gāo )瀬君、今(🙊)度塾へ(⏸)御願(🍃)いしまし(😑)た(🐇)伜せがれ(🏭)の(🛢)奴は。あれで弟と(🐷)違っ(🆘)て、(⛰)性質(🈸)は温(wēn )順(shùn )すなおな方なんですがネ。あれは小(xiǎo )学校(😏)に居る時代(🅱)から図画が得(😠)意でして、その方では何時(🅰)でも甲(jiǎ )を貰(😊)っ(🅱)て来ま(🆓)したよ。私(🥚)が伜に(🦓)、お前(qián )は何に成(😇)るつもりだッて聞(wé(🌳)n )きまし(🏄)たら、僕(pú )は大(🎃)きく成ったら、泉先(xiān )生(shēng )のよう(🤬)に成る(🍚)ん(🏖)だなんて……あれで(🐘)物に成(🌷)(chéng )りましょうか……(🕰)」
(⏰)学士は見送っ(🛃)て、「あの先生も鶏(jī )に、馬に、小鳥に、朝(🕚)顔――何でもやる人です。菊の頃(qǐ(⛷)ng )には菊を作るし。よ(🥕)く何処(chǔ )の田(tián )舎(shè )にもああいう御医者が(🙀)一人位(wèi )は(🎳)あるもんです。『…(🏎)…(📻)なアに、他(👄)の奴(🗾)(nú )等やつらは(🚿)、ありゃ(〽)医者(zhě )じゃねえ(🏙)、薬(👑)売だ、……とても、話せ(🤲)ない……』なん(💘)て(🛴)、エ(🚗)ライ気焔(yàn )きえん(㊗)だ(👥)。で(♍)も面白い気象の人で、近在(🏧)へでも行(🤗)(háng )くと(🕯)、薬(🍤)代が無け(🛤)りゃ(📣)畠の物(🤴)(wù )でも何でも(✏)可(🌮)い(🍅)や、葱ねぎが出来たら提げ(➰)て来(lái )い位に言(💦)うも(✉)のですから、百姓仲間には受う(🥁)けが好(🤣)い(🎃)。奇(qí )人(🧒)ですネ」
「(🐏)怒(🏸)ってる―(㊗)―螫さすぞ螫(shì )すぞ」
「先生(👫)(shēng )、(🤸)虫じゃいけませんか」(📝)
子(zǐ )安(🍊)は(😴)先(xiān )へ別れ(🕖)て行(🚳)った(🔛)。鉄(🆖)道(🌗)の踏(🎲)切を越した高い石(📹)垣の側(cè )で、高瀬(lài )は(📅)ユ(📐)ックリ歩いて来(💣)(lá(📨)i )る学(xué )士を待受け(🕖)た(🚡)。
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