「な(💪)んか(👏)えゝごとでもなえべか(😗)?」ときいた。母がきゝかへすと、(🕸)
晩(🚈)に(🌟)飯を(🚡)食(shí )つ(🦅)てゐ(🥉)たとき、
差配に(😠)掛合(hé )つても結(🥘)局駄目(♑)だといふこと(🤚)が(🌻)分(fèn )り、そこへ(🏉)もつて行つて差(👜)配(pèi )のとつた傲(ào )慢な態(🎥)度(dù )の(🗡)ことから、カ(🍤)ツ! とし(♌)た(💺)元氣(qì )で(😨)、すぐ地主に掛け合ふこ(🚙)と(🚤)に、手(shǒ(🛹)u )はずがきめられてしまつた。校長先生の「北海(hǎi )道(dào )の宗(zōng )五郎」が(🌘)時(shí )機(jī )を得(dé )て(🌤)、三人も(🤵)、(🚳)そ(🕰)の大きな役目(🎌)を(🤫)引(🚲)き受けるも(🐊)のが百姓(xìng )の中(zhō(🥁)ng )か(➡)ら出た程だつた。
源吉(➖)は返(🚈)事も、相槌も(🌆)う(💆)たず、にゐ(🧔)た。母親は、それ(🆗)から、(🕜)聲(shēng )をひそめて、
(🐈)源(🎠)(yuán )吉は自分(fèn )の考へが、皆(🍺)に(🚦)何(🚼)んとか云(🚺)はれる筈だと思(⤴)つた。百姓(xìng )は後(hòu )へふんばる牛(niú )のや(🚊)うだ(🌄)つた。理(🤾)窟で、さうと分(🥐)つて(📢)ゐても(🤯)、中(🚩)(zhōng )々(💘)、おいそれと(♎)動か(✋)なか(😞)つた。けれども(🍔)源吉はそ(⏫)んな(📀)ケチ(🙆)な(🕯)、(🦃)中途(tú )半(bàn )端な、方(fāng )法(🍯)(fǎ )は(🔺)な(🙏)んに(👑)なるか、と思(⏪)つた。何故(gù )、そこ(🧕)から、(🦔)もう一歩出ないの(😵)か、(🌉)さう考へた(🎥)。
母親はため息をして、ブツ/\(🗻)何(hé )か口の中で云つ(🤷)た。そし(🌝)て、腰(🍵)をのばして、表(🎃)の方を見(jiàn )た。「氣(🎌)ばつけて行くんだで。」源(yuán )吉の後か(🛤)らさう云つた。
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