日(rì(🎐) )はまだか(🏙)なり高か(🏎)った。かわ(🔈)いた砂地の照り(📭)かえしが眼にぎらついて(🔨)、頭のしんが痛(tòng )い(😁)ようだった。彼は、何も考(💺)(kǎo )える気力がなく、た(💱)だい(🛴)らいらし(🎣)た気持(✖)(chí(🕢) )で(🕣)町はず(🌫)れまで来(🕹)た。
(🧛)日(rì(🛹) )は(📳)まだかなり(🍤)高かった。かわ(🖲)い(🚍)た(🔉)砂地の照りかえ(🥗)しが眼(⛓)に(👨)ぎら(🎧)ついて、(🛵)頭のしん(🏌)が(🏙)痛(tòng )い(💆)よう(🏋)だ(🍩)っ(🔠)た。彼(bǐ )は、何も考え(🍘)る(🔞)気(qì )力がなく(🧜)、ただい(🤾)ら(🚼)いらした気持で町はずれまで来(lái )た。
次郎は縁側ににじり出(chū )て、あぐらをかき、ぼんやり(🐰)庭を眺めた。午(🤼)(wǔ )後(hòu )三(⬆)(sā(🚷)n )時の日が(😪)、(🍣)庭(🚷)隅(yú )の(⏮)夏(xià(🤥) )蜜柑の葉を銀色にてら(🕣)しているのが、い(🛥)やにまぶし(🔈)かっ(💮)た(🌨)。
それでも、そ(🤐)の日は(🔸)、森川の教(🐧)員(yuán )適(shì(🐵) )性(❄)(xìng )審(📌)査(chá(👎) )以(yǐ )上に(🏾)大した(💙)出来事もなく(🖍)、ひけ時から二(🔧)十分もたつと、(⛱)校内に(🏽)は生(😄)徒(🕴)の姿は一(yī(👫) )人も見(✂)られなくなった。た(🔏)だ(🛣)先(🕍)生たちだけが校長の帰りをまつために居(jū(🥍) )残ってい(👔)たが、もう話の種(zhǒng )もつきたらしく、どの先(🦊)(xiān )生も、いか(❣)にも(🗡)所(🥂)在しょざいなさそ(🤥)うな(💄)、そ(🕺)れ(💒)でいて何となく落(luò )着きのない眼(yǎn )をして、教(🏩)(jiāo )員室(shì )を出たり(🐹)はいっ(♋)たりして(🏊)いた。
「そうね(🚧)、――」
しまりのない口を半ばひらい(🌪)た(🌻)まま、ぽかん(🛷)として(🐼)次(🕚)郎(👶)(lá(👀)ng )のうし(👜)ろ姿を見お(🚢)くっていた馬田(tián )は、次郎が十(shí )間以上も遠(⛽)ざ(🎸)かったこ(🛩)ろ、つぶ(🛳)やくように(🎄)「畜(🙊)生!」と叫んだ。そして帽子をふ(📊)り(⛪)あげ(👊)て、力まかせに自分の股をも(🔵)う一度(⛩)なぐりつけた。
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