バラエティ番組《えろ ねっと びでお》2行目ライン
えろ ねっと びでおあらすじ
(🦑)川上(shàng )を見てきたかわずはまず岩(yán )村田い(😯)わむら(🎤)だ(🌿)あ(📴)たりか(👑)ら始(shǐ )めました(🤴)。あの(🍘)町の大字おおあざ金(🎄)かねの手(shǒu )てという(👟)と(📆)ころのか(👇)ど(♒)に石(shí )が(📼)あります。その(🛂)石が、これより南、甲(🌪)(jiǎ )州街道(💯)と旅(lǚ )人に教えて(🐒)います。
四 地大根
(🎯)こ(🈁)んな電(💖)報(🍣)が東(dōng )京(🦇)からとどきま(🕋)した(👠)。
そ(😾)の時、老人は日(rì )ご(🐛)ろ書きためた自作の和歌(gē )や発句ほっ(🥇)くを持ってき(🏔)て(👪)わたしに見(🥙)(jiàn )せてくれ(➰)ました(💦)。じょうずと(🎉)は(💹)言(yán )えないまで(🤲)も、正直に思いをの(🦀)べ(👈)たものでした(📍)。おそらく、百(bǎi )姓を相(xià(🙃)ng )手(shǒu )として(🤺)の(🗽)長い鳥居(jū )川村のいなか暮(mù )らしが、そ(🔙)んな和(🕷)歌ともなり(🈁)、発句(jù(🉑) )ともなったのでし(🔒)ょう。わたし(🍏)はまたこの来助老人が(🔇)筆持つ(🌪)腕(wàn )に重い(👍)石をしばりつける(🔥)ほどにして書(🖐)道(dào )のほうにも工夫を積んだ人(🐊)と聞いていましたから(🕢)、何か記念(🐇)に(📚)書いてほしいと頼みました。老(lǎo )人が言うには、(🍶)自分は無(🌩)学な(🕗)ものであるから(😂)、(👶)書(🌫)いてあげるような(🅿)文句も胸に浮(🚮)か(📐)ばないが、ことばさえ(🆓)選んで(⛽)くれるな(🆚)ら、よ(🛩)ろこんで引き受けるとのことでした。そこでわた(😤)しは(〰)日(🔴)ごろ暗誦あんしょうするくら(🏞)い(🍔)に好き(🚅)な古いシ(🔨)ナ(🈂)人の詩のことばを選(🦑)(xuǎn )んでお(⬛)くりましたが(👂)、(❕)や(🚸)がてそ(🛄)れができた(✊)と(👍)いって(💫)届(jiè )けてくれ(👒)たの(😘)を(🍯)見(jiàn )ると、じつにみご(🏅)とな(🌭)筆で、これにもわたしはおどろかさ(🕙)れ(🙌)ました。
(🚠)仙台せんだいへ来て弱っ(✳)た(🗺)こ(👸)とは(😺)、ことばのな(🚟)ま(🎂)り(⛴)の多いことでした。何(hé )か土(🌠)地の(🏛)人から話しかけ(♉)られ(🤬)て(⛄)も、(🐿)世(🕣)間に交(😸)際の広い(🛒)男や(🎇)女(🗄)の話に通じない(📁)ようなことはまずありませんでしたが、おばあさんどうしが語り(✉)合うことばなぞは(🎟)、(💎)てんで聞き(😜)取(🏩)れな(👀)い(🕴)くらいで(🎚)した。わ(🕙)たしは東(dōng )北(🔇)学院へ来(lái )て学んでいる生(shēng )徒(tú )の作文の中にも(🎋)、(🍵)何ほど(🌷)その地方(fāng )ことば(👿)のなまりを見つけたか知れません(💱)。
ふと(😿)したことから、刀鍛(🎣)冶(yě )来助(❗)(zhù )老人のう(📒)わさがこの若(🕥)(ruò )者の口(🚢)から出(🤕)(chū(🚄) )ました。というのは、来助老(👚)人は(🏺)そのおじ(👂)さ(🎀)んにあたるからでありました。わた(🏫)しが(🎟)初(⛹)め(🎊)て(📄)あの刀鍛冶を知るようになったの(🈁)も、その時からです。聞いてみま(🏙)す(🌿)と、来助老(lǎo )人はま(🗑)ことの刀鍛冶(🤵)(yě )らしい(🏾)人で、そんな人(♉)が(🚼)湖水(🏊)のほとりにか(🙃)くれているのもゆかしく思(💋)われ(🈳)、どうかしてわたしはその人に会っ(🛬)て(😐)みたいと思(🕝)う(😝)ように(🍮)な(🍴)り(💾)ました。
この(🏻)一夏(🈯)の間、わた(🌆)しは姉の口(🔨)からな(🖥)き父(📋)の話をよく聞かされ(🚻)ました。父は熱(🏦)心な子の教育者で(🏀)、(🐩)わ(🍔)た(❇)しも六つ(🏎)七つのころから(🤐)読書の道を(🎀)父(fù )より授けられ、十(🏘)(shí )の年(nián )に両親のひざもとを離れたのもやはり父(⚪)の意見(🈂)(jià(📏)n )によって(⬜)のことで(👝)したが、そんな子供の時分の記憶しか(🌘)自分(⛵)(fèn )にはないものです(🏵)から、姉(🚘)から(⛴)聞く父(📉)(fù )の話には初(🦔)(chū )めて(🔪)知(🐭)るようなこともすく(🔫)なくなかったのです。わたしのきょうだいの中でも、姉は一番の父親思いで(🅾)し(📨)たからね。父(🚲)は神坂村(cūn )み(😟)さかむ(🥩)らの(🚢)ほうからこの木(🍓)曾(🖖)(céng )福島(dǎo )の町へ(🤠)もよ(🛴)く来た(🚡)らしい。こ(🕉)の町には(💙)父(fù )が(👁)歌(gē )の友(🛐)だちと(🌌)いう人(📐)も(🖋)あったらしい。わたしは(🦂)姉の家(🈚)で、父(fù(🎃) )を知って(🐩)いるという一人(📸)の老人にも会いました(💜)。
当(🐀)時(shí )の函(há(👅)n )館あたりはまだ「(⚽)蝦(💿)(xiā(🏊) )夷地えぞち」と言(⤴)(yán )いまし(🛂)て、開(kā(🛒)i )けたばかりのさみ(😟)しいとこ(🎲)ろで(🎥)したが(📣)、(💏)先(🔱)(xiān )生(🛶)は六年もその(💺)さみ(⛵)しい(🕝)ところにし(🥚)ん(🐴)ぼ(🗽)うして、(🌧)病(bìng )院や医学所(suǒ )を建(🌌)てたり、薬(yà(🤔)o )草園(🧓)を開いたり、松杉まつすぎその他の木の(😭)苗を内(📝)地から移(yí )し(🌃)植(zhí )えさせた(👈)りしまし(👷)た。その「(🐪)蝦夷地」(🦖)に緬(miǎn )羊めんようや牛を飼い、養(🖍)(yǎng )蚕(cán )の業につくものがで(🐟)きた(🚟)のも、先生(shē(🐇)ng )の監督ではじめたことなの(🌅)で(🚶)す。疏(🐚)水の工(🤫)事(🌵)を起して久根(🚘)別川くねべつがわとい(💈)う(👏)とこ(❔)ろ(🍰)か(😿)ら舟を函館(guǎn )へ通すようにし(📰)た(🦆)のも先生でした。
(🌗)浅(✋)間あ(🕚)さまのふも(😲)とでは、石ころ(🐂)の多(duō )い土地(🧢)(dì(🥦) )にふさわしい野菜(🥌)がと(💄)れます。その一つに、土地の人(🕕)た(❄)ち(🌨)が(🎪)地大根じだいこんと(📤)呼(hū )ん(📗)で(🐰)い(🚙)るのがあります。あの(🏽)練馬ねりまあたりの(📨)大根(👆)を見た(🐇)目(mù )に(⚡)は(🥁)、(🦒)これでも大(dà(🐘) )根かと(🎺)思われ(✏)るほ(🏔)ど、ず(🥕)っと(🐮)形もち(🤹)いさく、色もそれほど(😀)白(🐺)くなく(🧑)、(🧀)葉を(👽)切り落と(🛰)した根元(🍆)のとこ(🎢)ろはかぶ(🌚)のような赤みがかった色のものです。
わた(😕)し(😓)は皆さんの前(🌩)に一(🍑)つのたとえ(👠)話を持(🔰)ち出します(🎑)よ。ここに一人の学(xué )校生徒(🏅)がある(⏬)とします(🍵)よ。春(chūn )先というものはだれでも眠いものですが、その学校生徒(🚞)も(🦆)ちょ(🧖)うど春先(🎹)のような眠(mián )いさ(🤢)かりの(🕷)年ご(⛴)ろ(👜)で(🍩)、朝(🕳)(cháo )早(zǎo )くにわとりが鳴き出しても、なかなか(❔)目(📺)(mù )がさめません。一番どりはもと(🏸)よりの(🚏)こと、三番ど(🐚)りの声(🍔)がするころにな(🎒)っても、まだ生徒(♐)は眠が(🏯)って、夢(mè(🚋)ng )を(📚)見て(🎢)いま(👬)した。こん(🆕)なににわとりの鳴(🕣)(mí(🍧)ng )くのも知(🥌)らないでいるくらい(🖖)ですから、寝(qǐ(💻)n )ぼけまな(🌺)こ(➿)に太陽(✴)を望み(🐕)ましても、ほと(🦏)ほとその笑(xiào )顔(yá(💔) )を(♏)仰(yǎng )いだ(🤟)こともな(🙊)く(🌇)て月(➗)日を送っていた(💩)のです。ただ(🥅)朝(cháo )になれば東の空から(📼)出て晩には西の(🥊)空(kō(🧒)ng )に沈んで行(há(❄)ng )く(📐)ような、そんな赤(chì(🐘) )い(😚)しょんぼりした(🛋)日(rì )輪(🐎)し(🚡)か知り(🍿)ません(🃏)でした(🐖)。太陽はその生(❌)(shēng )徒から離(lí )れて行(⬛)って、(🥧)おも(🐛)しろくもお(⬆)かしくもない顔つきのも(🦇)の(🌦)とし(👡)か目に映りません(🙌)で(📪)した。
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