それでも、その日は、森(😎)(sēn )川(🌊)の(🌜)教員(yuán )適(shì )性(🧞)審(🛴)査以(yǐ(✏) )上に大した出来事もなく、(🌒)ひけ(🌥)時から二十分もたつと(🧣)、校(xiào )内には(📣)生徒の姿(🦌)は一人も見ら(⛓)れなく(⛽)なった(✒)。ただ(🏪)先生た(🚦)ちだけが(📓)校(🎯)長の帰りをま(🎑)つために(🥡)居残っていたが(🏌)、もう話の種も(🌁)つ(♎)きたらしく、ど(📙)の先(xiā(🤯)n )生も、いかに(⏱)も所在(zà(👈)i )しょ(🌕)ざいなさ(🎧)そうな、それで(🛶)いて何(🕷)となく落(luò )着きの(🔟)ない眼(❓)をして、教(🚔)員(🧕)(yuán )室(shì )を出たりはいっ(📁)た(🗣)りしていた(🥨)。
「しかし(🍊)、馬田(tián )を(🛰)どうも(👽)しな(🥉)いで、ただ(🐛)逃げ(🎧)ま(🏰)わって(📖)い(📖)たんではだめですよ。」
「そ(🏗)う(⛅)はいかないわ。」
「勝(shèng )手にそう思うなら、仕(🐃)方がありま(🙃)せ(🍠)ん。」
「主謀者(zhě )と(♎)見(🍥)られ(😚)てもいいとい(🥄)うのかね。」
「僕、馬(🐡)田と(🉐)同(🤹)じクラスですから、毎日いっしょに帰ろうと思えば帰れるんです。」
(⬆)二(èr )三(😽)人が渡(dù )り廊(🎰)(láng )下に背をもたせて(🎹)そんなことを話して(👞)いるところへ、(😋)馬田が(🚨)やって来(🔗)て、仲間(🍸)(jiān )に加(jiā(🌈) )わ(🧘)った(🍺)。
(⏭)と、(🎥)うなるように言った(🧠)が、
「ま(🤼)さか一生の大(🎍)事ではあ(🍫)るま(🦄)いね。」(🔢)
(🤔)と、(📈)道江(jiāng )はちょっと眼を見(🛰)(jiàn )張(zhāng )って、
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