「朝(➗)倉先生にもし(🖖)ばらくお目にかかっていない(🧚)ので、近いうちに、ぼくの(🍔)ほうか(⚫)ら訪(🥅)ねたいと思っている。塾(shú(⚫) )がまたはじま(🔮)ったそ(🍻)うだか(🏈)ら、先(🤾)生(💂)も君も日曜(yào )でな(🏍)けれ(💾)ばひまが(😋)ないだろうと想像(xià(🍢)ng )そ(🍥)うぞうして、だい(😕)たい今度の日(rì )曜を予定して(🏿)い(🍋)る(🍿)。ぼくのほうはたぶん(🌖)変(biàn )更(👪)(gè(🦕)ng )へんこうの必要はあるま(🖇)いと思(sī )うが、君のほう(💎)でさ(🏔)しつかえ(😳)があった(🔶)ら、すぐ(🉐)返事をくれたまえ。さしつかえな(🚨)けれ(🐸)ば返事の(🎁)必要はない。」
塾(🙈)生(shēng )たちは、か(🍤)るくとじた(🔍)まぶ(💸)たをと(🚷)おして(🃏)、(➕)窓(🙃)のすりガラス(🚡)に(🎫)刻々(🔰)に明るくなって行く朝(cháo )の(🍿)光(guāng )を(🍷)感じながら(🧙)、つぎの(🍾)言葉を待った(🏇)。軒端(🍚)のきばには、雀がちゅ(🌥)んちゅんと(🦐)、(✈)間をお(🚎)いて鳴(🌴)きかわしている(🔣)。
道(dà(🧤)o )江と(😋)いう一女性が、間も(🕠)な(🚶)く、自分の目(🌳)(mù(🔙) )のま(📯)えに現(🌸)われるとい(🏎)う小さ(😲)なできことの予想、――(🥘)大きな人間(🙀)社会の運行(📹)うんこうの(🕋)中では、まった(🌛)く(🚉)ど(Ⓜ)う(⛎)で(🗡)もい(⚽)いような、そうした(💜)小さなできごとの予(💦)想よ(⛷)そうが、どうしてこ(🌐)れ(👋)ほどま(🔨)でに自分(✌)をまごつかせ、自分の不(🍜)断の心の修練を無力(lì )にす(🍌)るのか。どうして、現在友愛塾におおいかぶさっ(😔)ている深(shēn )刻(😌)(kè )な問題以上(shàng )に、自(🍑)分(fèn )の心(xīn )をなや(🔜)ますのか(🤖)。女性とは(🖤)、(🌉)恋(📁)愛(👭)れんあいとは、いった(🤓)い何だろ(🐥)う。そ(🍚)れは、(🐚)こ(🌳)れまで(🤒)自分が考え(🏔)て(🍘)来た人(rén )間生活(huó(😁) )の(🆚)秩序とは、全く次(😇)元の(🚞)ちがっ(🍈)た秩(㊗)序(xù )に属するものだろ(🥚)うか。
「そ(🐄)りゃあ(🚲)、あ(🎀)べこべだよ。あん(🌗)な(🥣)人だ(🌑)から、郡(🖼)(jun4 )の団(tuá(🔠)n )長なんかに(🌹)なりたがるんだ。」(⭐)
「第五(♌)室です。僕ぼ(🏕)くたちで(😨)、最初にここを受け持(chí )つこと(🌊)にした(👋)んです。」
や(✂)が(🤚)て、最後のひ(💤)びきが、澄すみわたった空に消(xiāo )え入(rù )るの(🗿)を待(📙)(dà(🚁)i )っ(⛷)て、和尚は侍僧じそ(📺)うを呼ん(☝)でたずねた。
「感じたと(😦)も。あ(📻)んな落ちついた打(😷)ち方は今日のような寒い朝に(🦌)は、なかなかできるものではないよ。」
次郎は(🈺)愉快(kuài )ゆかい(🧜)そう(🐎)に笑って(🐼)、事(shì(🤝) )務室(⛔)にはいり、すぐ(✅)掃除そうじをはじ(🐸)め(🐷)たが、(🦒)そ(🍵)の(🌮)時に(🥖)なって、(🤐)大河(🕎)(hé(🕟) )のにっと笑(xiào )った顔と、(😝)その(😴)あとで言(🌨)った言(⛱)葉(🤟)とが、変に(👶)心(😱)に(🉐)ひっ(📆)かか(🆓)りだした。
「(🦆)私(sī(👀) )に言わせると、それは、君らに(🌳)、ほ(🍲)んとうの意味(wèi )で自分をた(🤶)いせつ(🥋)にす(⚽)る心(💵)(xī(🔙)n )がない(🌹)からなの(💴)だ。言いかえる(🤨)と、君らに(📳)は、(🖥)自分で自分をたいせつにする自主性(🐘)とい(🌭)うもの(👮)がまるでな(💐)い(🐶)。さらに言(💨)いかえ(⬛)ると、君ら(😧)は多数をたのみ、多数(🤪)(shù )の(🗡)かげにかくれて、何よりもた(😿)いせつな自分の良心(xīn )を眠ら(🕳)せ(🐔)るこ(🦌)とに平(píng )気な人間なのだ。私は、(🐮)現在(⛽)の日本人(🍍)の(🔸)大(dà )多(🗯)(duō )数(🕸)がも(📁)っている(⏭)最大(🌁)の弱(ruò )点を(🥄)、君(jun1 )ら(🚓)の(🙊)今朝の(🐚)起(qǐ )床(🍬)(chuáng )の様(yàng )子で(🐲)まざまざと(🐰)見(jiàn )せ(🦈)つけられたような気がして、全く、暗然(🛵)あんぜん(⚽)とならざるを得なかっ(⏰)たのだ。――」
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