消燈(dēng )まで、(😟)こ(🔽)れ(🚏)といってとりたててい(🐶)う(🏟)ほどの(🌸)変わったこと(🍁)も(🐕)なかった。しかし、大(dà )河無(wú )門(🎎)が、かれ自身の希(⛸)望に反して(⛪)、あ(🥇)まりに(😂)も早(🏜)(zǎo )くその存(📧)在を(🌂)認められ、みんなの注(zhù )目の的(🙍)にな(🛢)ったとい(✈)うこ(🕡)とは、(🍝)この塾にとって、(👄)よかれあしかれ、決して小さな(👃)でき(🌩)ごとではなか(🚂)った(🌋)とい(💶)え(🌙)るであ(🏀)ろう(🐖)。
相談は安(ān )易あ(🐔)んいにすぎる(🤕)ほど、すらすらとはこび(👹)、ほとん(🎞)ど無(wú )修(👂)正だった(🚋)。特(⛎)(tè )異と(🥪)く(🏄)いな(🥜)行事(shì(🏭) )を期待(❤)(dà(🎐)i )し(🏆)て(🕕)い(📈)た(🦌)塾生た(🥂)ち(👄)に(⬅)とって(🐶)は、(✂)多少(shǎo )物(🗝)足りなく感じられたらしかっ(📲)たが、そのために(🤚)、これという強(qiá(🤞)ng )硬(yì(❗)ng )き(♍)ょうこうな主(zhǔ )張も出なかった。最(zuì(⏸) )も多く発(fā )言(🥠)(yá(🕊)n )したの(🕍)は飯(fàn )島だ(🕦)った(⚫)。し(🚻)かし、それ(🗄)も、(🧓)自(zì )分の存(🚛)在を印象(xiàng )づける目的(😴)以(🕠)上の発言ではなく、たいていは(👲)原案賛成の意(🚟)見(🥓)(jiàn )をのべ(🥕)、同(💨)時に進行係(xì )をつと(🎿)める(📢)といったふうであった。田(🔽)(tián )川は(🏛)、(🔤)はじめから(🏟)終(🐗)わり(🎙)まで、一(🤳)言(📧)も口をきかなかった。
(🚒)静(🤢)坐は十分足(zú )らずで終(🔷)わった。
最(zuì )初の日曜が来た。開塾(shú )かいじゅくの日(rì )がちょうど月(🥂)曜だったので、まる一(yī )週(🤖)(zhōu )間(🔔)になる。
そ(👓)れから、ちょ(🎀)っと柱時計を(☕)のぞき、
やが(🏃)て先生は言(yá(🔖)n )葉(yè )を(💖)つい(🕟)だ。
「私(sī )は、(🌷)率(💺)直そっちょく(🕺)に(🔬)言(🦓)(yán )うと、君らが私(👟)の(🍄)期待(dài )を裏(lǐ )切ら(🌟)ないだろ(🔣)う(🍨)と(🏜)いうことに(🕦)つい(🐔)て、残(cán )念(🤜)(nià(🎳)n )ながらまだ十(shí(🌟) )分の(📔)自信を持つことがで(🏓)きない。という(📱)のは、(🙂)今朝の板木(🥈)が、(🐡)あまりにもながく(🕺)鳴りつづけたからだ。あれ(🤚)ほ(🥐)ど(🔨)辛(📚)抱づよく(👐)、しかも、あれほどお(🐖)だやかに鳴(🎠)り(📫)つ(🥥)づけたということは、一方では、あれを打(🖱)っ(🥉)ていた一(yī )人(📵)(rén )の(🌠)塾生の心の深さを物語るが、また、(🏆)一方では、その一(🍗)人をのぞいた(🤴)多(🌚)数(🔞)の塾(🌨)生(shēng )の心(🗂)の(🍓)浅さを物(wù )語(📧)ることにもなっ(👎)たのだ(🎚)。君ら(💞)の(⛷)大多(📉)数(shù )は、板(bǎn )木(mù )を打った一人(⌛)の塾(shú )生(🕘)があ(🔺)れほど(🍱)の誠意を示し(🕒)たにも(🃏)かかわらず、(🖕)容易(🦅)(yì(🈴) )に(📯)それ(🛳)に(🌄)こたえようとはしな(🍖)かった(🏆)。君らにとっては、そ(🈯)の誠意(yì )よりも、(🎳)寝床ねどこの中のぬ(⭐)くもりのほうが(✅)はるかにたいせつだったのだ。あたた(🌬)かい寝(qǐn )床の中で(🍣)、うつらうつらと、できるだけ眠ねむりを引きのばすことを、人(rén )間(jiān )の誠意以上(😊)に、(🏭)た(💵)いせつにする心、これは(💈)決して(📤)深い心(🖨)(xīn )だと(🐞)はい(🕖)えまい。……(🐾)もっ(🔑)とも(🚟)、(💈)君らの(🚍)中には、内心それをい(🐣)くらか恥じていたもの(😘)も、おそらく(🌟)幾人(🕚)いくにん(🌧)かはあったであ(🔙)ろう。気がとがめるといった程度(😥)なら、ある(🌺)いは君ら(🤫)のすべ(👾)てが(🦁)そうであったのかもしれない。し(⛩)か(😤)し、そ(😟)れも結(jié )局(jú )は何の(⏺)役(yì )にもたたな(🐆)か(🚏)ったのだ。では(💨)、(🎉)なぜ役にた(🧕)たなか(📉)っ(🌆)たのか。今、君らに真(zhēn )剣(📯)しん(📚)けん(🔏)に考(🏐)(kǎo )えてもら(📙)いた(😍)いのは(🎌)この一点だ。――(Ⓜ)」(🌛)
(🤩)かれは、そう思(sī(🔏) )って、われ知らず眼を(🌦)ひらき(🎤)、塾生たちの中に(😔)大(♍)河(🍳)の顔をさがした。かれは塾生(shēng )たちの静(🐫)坐(zuò(🕎) )の(🌋)姿勢(📪)を直した(💎)あと、朝倉先生の横に斜な(👶)なめ向(xià(😡)ng )むきにすわっていたので、よく全(quán )体が見渡(dù )みわた(🐨)せたのであ(🎹)る(😷)。
「やは(♒)り強制(🐖)が必(🔑)要だというのか(🏎)ね。それじゃあ話は(💞)また逆もどりだ。」
「第(⛏)(dì )五室(shì(🚖) )は(❇)、管理部(🕢)として全体(👲)の責(🅰)任(🏀)(rèn )を負っているんだか(📼)らね。僕、一(yī(🌮) )まわりして、様子を見て来る(🚹)よ(👶)。」
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