先生(🍙)は、しか(🔎)し(⭕)、まもなく(👣)顔をまっ(🤫)すぐにした。そして、これ(🥍)までの激(jī )しい調子とはう(🕐)って(✌)代(💓)わった、沈し(🥥)ずんだ調(diào )子で言葉(💩)をつ(🌾)づけ(😷)た。
「ええ、結局は一人一人(🔐)の(🔩)問題(🎼)じゃないでし(🕑)ょうか。」
(飯島(👦)のような人間はとう(🏅)て(📮)い救えない。そ(⛅)れに(🔫)く(⏮)らべる(👮)と、田(🐙)川(📪)大作の(😀)ほうはまだ見(💝)込みこみが(🏰)ある。)
と、大河(hé )は槌(🐮)をふるいながら、(💊)こたえた。
「その実(shí )際を、おたがい(🚀)に鍛(⛩)き(🥢)た(💋)えあう(📆)のが、(🌄)こ(⛩)この生(shēng )活だろう(👽)?」
(🔓)そのあと、八時か(⏺)ら正午まで(🔂)、(⏪)「郷(🐋)土社(🦂)会と青年生活」という(♓)題目で、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )の講(🏛)義があり(🍈)、午後は屋外清掃(sǎo )せいそうと身体検査、夜は(💡)読(➿)書(shū )会や室(🚃)(shì )内遊戯ゆ(👽)う(🚤)ぎ(👎)な(🆚)どで、開塾(⚓)(shú )第(🛂)(dì )一日の行事が(🗂)終わった。
(🤨)かれは、窓(🚇)ガラス(👃)、(📙)窓わく、板壁、ふみ板と、上(shàng )から(❌)下へ、つぎつぎに拭ふきあ(🍗)げて行きな(🏃)が(🌐)ら、おり(⛸)おりそ(🈚)とをのぞ(💹)いて飯島の様子(zǐ(📜) )に(🛅)注(zhù )意して(💀)い(🕓)た(💣)。そのうちに、飯島は急(jí )に何か(💴)思(sī )い出したように叫さけんだ(♿)。
奕(🥨)(yì )堂和(hé(🌫) )尚は(📟)聞き(🏉)おわって、い(📎)か(🍿)にも(🖲)うれしそ(🕞)うにうなずい(🌜)た(💫)。そし(🚹)て、まだどこか(🐇)に(👮)漂ただ(👧)よ(💧)って(🕴)いそうな鐘の音を(👓)追い求めるよう(🥩)に、(🕌)ふたた(🙎)びしずかに眼(🎼)(yǎ(🥂)n )をとじた(🍢)。
と、次(cì(🗝) )郎は笑いながら(🌏)、
次(cì )郎は(🎄)、いつになくつ(✡)かれていたが、床(😆)とこに(✔)ついてからも(🐲)、なかなか寝(qǐn )ねつかれなか(🐋)った。
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