バラエティ番組《母乳 動画 無 修正》2行目ライン
母乳 動画 無 修正あらすじ
「君自身(shēn )で(😊)？」(🕺)
道江はた(🆙)だ(🎒)しょげき(⭕)っ(👍)た顔をす(🏻)るだけだ(🌈)った(🐪)。次郎は舌(😣)(shé(♈) )打(🐞)ちした(🕞)くなる(♍)の(🐺)を(🌫)こらえながら、
次(cì )郎はごまかさなかった。ごま(🐡)かすどころか、そう答えることによって(🏋)、皮肉な喜(✅)びをさえ味わ(🦂)っ(🐚)てい(🥓)た(📬)の(🉐)である。
次郎は、こ(🧚)れ(🔷)までにも、し(🛁)ば(🍴)しば、自(💚)(zì )分(fèn )の全く予(yǔ )期しない言葉を朝倉(🐜)先生の口か(👏)らき(🎵)いて驚くこ(🐠)とがあ(🎋)った。しかし、(🛤)今の(❕)言(yán )葉ほど彼(bǐ )を驚(🍾)かした言葉はなかっ(🔘)た。これまで(➿)は、次(📞)(cì )郎が自(🏰)分の(🎖)考(😭)え(♉)に裏書し(😨)てもら(🏭)えると思ってい(🏀)る時に(🌫)、(🚱)かえってそれを否(fǒu )定されたり、何か得(😤)意になっている時(shí(😰) )に、きびしい反省を要(yào )求さ(👺)れたりする(🏉)場(chǎng )合(hé )が多(🏤)かっ(🏏)た。今(🔡)のはまるでその逆(🕯)だっ(🧔)たというこ(🕳)とが、彼にとっ(🍩)て(🐼)は、この上(🌺)もない(🎡)驚(jīng )き(👏)だったのである。
馬(🎶)田の視線がとう(🛰)とう横にそ(🐤)れた。同(tóng )時(📣)に、「ふふ(⛏)ん(💍)」とあざけるような息(xī )が彼(🍡)の鼻(👹)をもれた。
校長(zhǎng )室における会見の様(🐗)(yàng )子は、あとで四人が――(❕)と言(yán )っ(🐇)て(✋)も平(🔇)尾はあま(🛢)りしゃべらなかったが―(🍒)―みんな(🍓)に話(🎹)したところによると、かなり悲哀感(🏮)をそそるも(💚)のだったらしい。元来(🤪)(lái )花山校(🖖)長(🦆)の鼻は、馬(🧒)田(🏗)(tiá(⏱)n )が次郎のう(🎣)ちで言ったよう(🖋)に(👃)、(🖇)実際いかにもちょっぴりしている。恰好だ(👈)けは、美(🍔)(měi )人の鼻(bí )といって(🚺)もいいほ(🥙)どととのっているの(📱)だが、顔の面積に(🙂)比(🔻)較して、それがあまりに(😒)も小さ(🍄)すぎるの(📮)である。血色のわるい(🤛)、それでい(🙅)ていやにつるつる(📩)光っ(🛶)ているだ(⏱)だっ広(guǎng )い顔のまんな(⛴)かに、つつ(🚫)ましすぎるほどつつましく、(🙀)そ(👖)し(😕)てそれ故に安(🎉)定しす(🖱)ぎるほ(🛡)ど(👹)安(🔤)定(dìng )し(🛌)てくっついている(👤)その鼻(bí )を、校長(zhǎ(🌙)ng )就(jiù )任のその日以来(lái )、(🥦)生徒たちは「ピラミ(🚠)ッ(🔯)ド遠(😑)望(wàng )」と(💃)呼んで(👍)鑑賞(⏭)して(🙉)いるのであるが(🔍)、そ(📯)れは決して的(de )はずれの形(💿)容だとはい(🔓)えない。生(👃)徒間に(🛅)、それ(✉)ほど(🔒)安(💘)定(👀)した印象を(🚂)あ(💗)たえているその鼻が、(😢)血(xuè )書を差(😻)(chà(📗) )出し(🌽)た瞬間、ぴくり(🦕)と(⛹)動き、しか(🥙)も多少額の方にずれたように感じられたというのだから、およそ(📧)、その場の光景(jǐng )が察(💩)(chá )しら(✋)れ(🥂)る(👷)であろ(🤛)う。
(🏍)そ(🔘)れから(✋)田(tián )上と校長(💳)との間に、二(èr )三押問(📥)答(🚂)があったが、校長(zhǎng )は同じことを(🗡)くりかえしてはため息をつく(🗒)だけで、一向らちがあかない。四(📊)人のう(🛣)ちでも(🧜)比(🤽)較的気短(🏦)かで、ぶ(👡)っきら(🌒)ぼうの新(xīn )賀は、たま(🔲)り(🔪)かね(👓)たよ(➕)うに言(🍐)った。「で(😰)は(💃)、その願(yuàn )書(shū )はお返し下(xià(💺) )さ(🚫)い。僕たちで直接知事さんに差出しますか(😡)ら(🦏)。」(🌅)すると、校長は、いきなり血(🙀)書(🥌)をわ(♑)しづか(🌴)みにして、大(dà )あ(⏮)わてでそれを、か(📭)くしにつっこんだ。そ(⛩)し(🏠)て(🈶)もう(🕗)一(🚨)度(👼)椅(yǐ )子から立ち上り、右(🐕)(yòu )手(shǒu )を顔の(📖)ま(🍻)えに立て、まるで(🌎)ばね仕掛のよ(⏬)うにそれを左右にふった。何(hé )か言お(➖)うとしているら(🦆)し(🔖)か(🐚)っ(🏉)た(🆔)が、四人(👰)(ré(📙)n )の耳にはただ「うん、う(🚦)ん」とき(🎒)こ(⛺)える(🏒)だけだっ(🏼)た。梅(mé(🆗)i )本(🚴)(běn )の言うとこ(💁)ろでは(🎈)、校(📕)長の(🔐)鼻がも(🦖)っと烈しく上の方に移動した(🐢)ように(⛳)見えたのは、そ(🏛)の時だ(🌛)ったそうである。新賀(💕)はすっか(🕷)りおこり出してしまっ(➰)た。彼はそれまでみんなのうし(🦗)ろ(🎸)の(🔊)方に(🥗)立っ(🛬)ていたが、いき(🤚)なり田上をつきの(😵)けるようにして校長の机(jī )のまえに寄(⏰)って行き、乱暴に手をさし出(chū(🔎) )しながら言っ(♏)た。「その(🍯)願書はわ(🧤)れわれの(🚁)血でそめたものです。そ(🏊)れをむだ(🌪)に(📅)は出来(📗)ません(🏃)。返(😫)(fǎn )して下さい。」校(⚓)(xiào )長は、しか(🌶)し、ただやたらに手をふ(🔩)っているだ(📰)けだった。
と(🌷)、次(📗)郎はなげるよ(🏔)うに言ったが、
と、道(💻)江(jiāng )はちょっと(⛺)眼(🚘)を見張って(🍕)、
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