「まだお(🖖)若(🎸)いんですねえ」
(🚪)この半ば家(🐫)庭のような学校(xiào )か(👎)ら、高瀬は自(🌎)(zì )分(fè(👧)n )の家の方へ(🌩)帰(🍠)って行くと、頼(🏅)んで置(zhì )いた鍬く(🐹)わが届いていた。塾で体操の(🕳)教師をしている小(🍪)山が届(😓)け(😐)てく(👪)れた(👃)。小山(shān )の(🍕)家は町(🕢)の鍛冶かじ屋(🗺)だ。チョン(🔚)髷(qū )まげを結った阿爺(⚫)おとっさんが鍛(duàn )うってく(🧕)れたのだ(🍑)。高瀬(là(🔗)i )はその鉄(zhí )の(🤱)目(🦉)(mù )方の可成(chéng )かなりあるガッ(💜)シリ(📞)とし(🏕)た柄の(🎻)ついた鍬を提げて、(⛰)家(💽)の裏(lǐ )に借りて(⛷)置いた畠の方へ(🅾)行った。
「でしょう(💁)。一体にこ(🌋)の辺の(😓)人(rén )は強(qiá(♍)ng )酒(jiǔ )ごうしゅで(🌒)す。どうし(🕗)ても寒(🔘)い国(guó )の故せ(⬆)い(🌠)でしょ(📜)うネ。これ(♐)で塾では誰(shuí )が強いか。正(💝)木さんも(🥈)強(👊)いナ」
(💠)とお島(dǎo )は夫に話して(🚞)、復た乳(🐚)呑(❇)児の顔を眺(tiào )めた。その児(ér )は乳房を押えて飲む(🌨)ほどに成人(🌆)して(📅)いた。
と(🍵)慰(🚾)撫なだめるように言(yá(🚧)n )いながら、高瀬(🕤)は子供を(⭐)連れて入口(kǒ(🛤)u )の庭へ入っ(⛅)た。そこには畠(tián )を(🎰)する鍬(qiāo )くわな(🥑)どが隅すみの方に(👩)置(zhì )いてある。お島は上(💌)あが(🛃)り框(kuàng )かまちのところに腰掛け(🎉)て、二(🍗)番目の女(🍿)の児に乳(😮)を呑ませてい(🥅)た。
と(💴)口(kǒu )々に言い騒(sāo )いでいる(🙋)生徒(tú )の(🆘)前で(😁)、学士は身を反そらして、螫さ(❤)れまいとする(⛏)様子を(⛲)した。蜂(fēng )はコッ(👞)プの(👼)中へ押し入れられた。それを見た生徒等は意味もなく(💭)笑(xiào )った。「死(🕹)んだ、死(sǐ )ん(🐬)だ(🏝)」と言うものもあれば、(🖨)「(🛐)弱(🙄)い奴(🏿)」(📚)と(🥃)言うも(😌)のも(💙)有った。蜂(fēng )は真理を証するかのよ(🌸)う(📞)に(🚃)、コッ(👽)プの中でグ(🐷)ル(🔊)グル廻って(💻)、身(😪)を悶もだえて、死んだ。
(🎃)と高(❤)瀬(🚓)が桜(yīng )井(jǐ(🍧)ng )先(😜)生と正木大(🏬)尉(wèi )と(🍇)の居(🔫)る前(qián )で言(🉐)(yán )うと(✌)、大尉(🤝)は笑(xià(😜)o )って、(🍴)
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