バラエティ番組《オナニー させる》2行目ライン
オナニー させるあらすじ
両岸には、(👋)南(nán )牧みなみまき、北(běi )牧きたまき、相木(⛔)あいき(🎖)などの村(💺)(cū(🍕)n )々がち(🎑)らばって(♍)いまして、(🏭)金峯(⛺)山きんぷさん(🐐)、国(🌡)師こくしが(😂)岳たけ、甲(🥌)武信こぶしが岳(yuè )たけ(🏭)、三国(guó )山みくにやまの(⚽)高くそ(🌃)びえ(🚌)たかた(🌓)ちを望(➗)む(🔓)こ(♍)ともで(🔮)き、また、(🕦)甲州に(💳)またがっ(🙈)た(🏆)八(🍨)やつが岳たけの山(😎)つ(🈵)づきには、赤々(👜)とした大くずれ(⚓)の跡(jì(😄) )をな(💀)がめることもできま(🌵)す(📎)。その(🔂)谷の突き(🕘)当(dāng )たったところが海の口村で、千曲(🏵)川(🦇)(chuā(👔)n )の岸(♍)も(🌹)その(🖨)へ(🌷)ん(🐪)まで行く(📁)と、いかにも(🍫)川(chuā(🏡)n )上(shàng )らしい。高(🎗)い山(👙)々の間(🚁)(jiān )を(😡)めぐりにめぐって流れる水の声(shēng )には、思わ(🤐)ず、耳(ě(🎐)r )を(😒)そば(💚)だてます。山の空気(qì )というものが、そ(🚗)んなに(🔶)あたりを深(🙃)く思(💗)わせるのです。
姉の家には、(🐽)昔(xī )から(🏵)伝わる(🤕)漢(🤶)(hà(⛪)n )籍、兵書、歌書、そ(🎗)の(🍆)他(💛)(tā(🖱) )の書物も(🚼)すくなくはありませ(⏱)ん(🈷)でした。裏(lǐ )庭に(🏨)ある土蔵の二(🙍)階は本箱でい(👯)っぱいでした。高瀬(🤽)の(🏜)兄はわたしに(⛷)むかって(🌯)、(🏰)それらの蔵書を勝手に探(tàn )れと言って(❗)くれ、姉(🍟)は(🦋)また姉(🍞)で、古い絵(👦)、(❕)古い(🦓)手紙、香の道(🍓)(dào )具(jù )、(🛏)うるしぬりの器、陶器のたぐいなぞを取り(📕)出(😺)してき(🔦)て(👉)見せて(🌬)くれました。そ(🗡)の中(💰)に、高瀬の(🕷)兄(🦆)の先代が愛用(yòng )したという(🔫)古い(⛴)茶わん(📨)が出(chū )てきました。
仙台と(🍖)いう(🍸)とこ(✂)ろ(〽)は(🐈)城下町(dīng )として発達したところで(🤘)す(🔵)。ここには名高い城(chéng )跡がありま(🐟)すし、古い士族(📍)屋敷の町(🤪)(dīng )がありま(👦)す(🍥)し、む(🧛)かしは市が立(🥟)ったろう(🔸)かと思われるような辻つじ(🏪)があります。ここは(🚡)東(🦔)北(běi )の(👈)ほ(📬)うの(🈲)教育(yù )の中(zhōng )心地です(🍥)。ここにはいろいろな教育(😙)機(🌉)関(wān )というも(🌖)のがあって、若い男(nán )女の学生(🛵)たちが集まっ(🛶)てきて(🌭)いました。こ(🔧)こは(😚)東北の都会といわれるくら(➗)いのところで、朝晩(🗻)(wǎn )の(🛌)空気(⏹)から(🍕)して東京(🅱)あたりとはだい(🉐)ぶ違います。ここには静かな光線が(📉)さし(🕜)てい(⬛)まし(🛺)て(🙄)、学(🍩)(xué )問で(👢)も(🛣)しよう(🍙)という(🕓)もの(🎆)には町全(quán )体(tǐ )が(🌧)北向きの勉(💿)強(qiáng )部(bù )屋の窓の(🤞)よう(🌕)なところです(🥁)。ここ(⛩)は(🏨)阿武(⏬)(wǔ )隈(🥕)川あぶくまがわ(📴)へもそう(🧕)遠(🌩)く(🀄)なく、一里(lǐ(💨) )ばかり行けば太平洋の岸へも出られて、歩き回る場(chǎng )所に事を欠(qià(💣)n )きません(🚧)。まあ、仙台(🚧)へ着いた(🚢)その晩から、思わ(📙)ずわたしは(🏙)ホッとしましたよ(📉)。それまで歩(👮)(bù )き(🚼)づめに歩いてほ(✴)んとう(🕔)の(🎮)休息ということも知(zhī(😻) )らな(🌷)かったようなわたしは、ようやくのことで胸(xiōng )一(yī )ぱいによい空気を吸(🐲)う(⛪)こ(🐶)との(🈲)できる宮城野みや(💘)ぎののふところへ飛び(🔴)こんだようなものでした。
木曾(🏵)福(🕙)(fú )島きそふく(🍫)しまの(💩)姉(🚎)の家から東京のほ(🕝)うへ(🛰)帰(guī )って(♎)行く時のことで(💌)した。わ(😗)たしはそ(🌔)の途(tú )中で信州(🤽)(zhōu )小(xiǎo )諸こも(🛠)ろに木(mù )村(💇)先生の(🤮)住む(🏘)ことを思い出しました(🔽)。木村先生は(🏐)わたし(🍌)の少年時代に、東(dō(🆑)ng )京神(shé(📮)n )田(tián )か(👾)んだ(😙)の共(gòng )立学舎で(💪)語学を教わった古い教師であ(🔯)りま(🗝)すし、その後ごわたし(🎚)が芝白(bái )金しばしろ(🌁)かねの(🥡)明治学院(yuàn )へ(🔼)か(🎪)よったころにも先(🔦)(xiān )生は近くの高(📜)輪た(🔍)かなわ(👢)に住んでいたものですから、(🚗)よく(💳)おた(🌺)ずねし(📒)たこと(💡)がありました。先(😮)生(shēng )が信州(zhōu )のいなかに退か(💸)れてからはお目に(🥍)かかるおりもなかっ(🔎)たので(📉)、久(jiǔ )しぶりで先生のお顔を(⏰)見(🍭)たいと思い、小(🏴)諸の耳(🐨)取みみとりというとこ(🗃)ろに(🚄)あ(🅿)る先生の家をた(🤭)ずねました。わた(✈)しが小諸の土を踏(tà )んでみたの(😳)も、それが最初(🥒)の時でした。
四 はは(♏)き木
(🌕)栗本先生の長(📡)い生涯しょうが(🏸)い(🖍)にとって(🌖)、この函(hán )館時代の六(liù )年はいいしたくの(🦏)時でありまし(💹)たろう。わたしが皆さん(〰)に(✖)お話ししたいと思うのも、そ(🔋)こですよ。先(🧘)生の函(🏩)館時代は(🥅)ずいぶんさ(🕜)みし(🎩)かっ(🚤)たようですが(🌎)、しかしそ(🥌)の(📶)六年の間に先生(💷)がいろいろやってみたことは、それ(🚯)か(🤫)ら(📗)江戸(🕷)え(🛹)どに出(chū )てもっ(🚔)と(🤾)大(dà )き(😟)な舞台(tái )へ乗り出(chū(🦐) )し(🌠)て行った時(🎛)(shí )の役(💣)(yì )に立ちま(🔄)した。病院や(🐍)医学(xué )所(😭)を建て(🧟)たことでも、薬(👔)草(🧣)園(yuán )を開い(🔞)たこと(🕖)で(🐫)も、(🤡)木の苗を移(🕋)し(👔)植(zhí )えた(⛅)ことでも、(🚰)牧畜(chù )養蚕(🤯)(cán )疏水工(😳)(gō(👥)ng )事の監(😇)督でも、何一つむだになるも(😳)のはなくて(🐙)、(😔)それがな(⛽)にかし(🐿)らほかの仕(shì )事(💦)をする時の(📪)役に(🏸)立ちま(🥚)した。どうでし(🈲)ょう、先生は自分(fèn )のしくじりまでも役に立て(⏲)ることを知っていましたよ。これ(🎠)こそほん(🖍)とうの「経(🕥)験」と(🏬)いうものでしょう。
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