二(🖌)(è(😧)r )人は声をた(⛔)て(🚅)て笑った。次(cì )郎(láng )は、しかし、すぐ(⛽)真(🏴)(zhēn )顔まが(🌳)おになり、
「いつもこんなに起き(🛒)な(🚾)いんですか。」
と、次郎(🚛)は笑い(🤯)ながら、
最初の日曜が来(lái )た。開塾かいじゅくの日が(🌧)ち(🗝)ょうど(🤮)月曜だったので(🥝)、(🌤)まる(🛵)一(💌)(yī )週間になる。
相談は安易あんいにすぎる(🤢)ほど、す(👟)ら(➿)すらと(👏)は(🚩)こび、ほとん(💉)ど(💱)無修正だっ(🤪)た。特異(😏)とくいな(🍰)行事を期(qī )待(💯)して(🧔)いた塾生たちにとっては、(🍅)多(🎽)少(shǎo )物(🚚)(wù )足り(♑)なく感(⛷)(gǎn )じ(🚾)られたら(⬇)しかったが(♋)、そのために、これという強硬(yìng )きょうこうな主張も出な(⏹)か(🕧)った(💬)。最(😸)(zuì )も多く(🈸)発(fā )言(🔆)し(📵)た(🔕)のは飯島だった(💞)。し(🤔)かし、それも、自分(📇)の存在(🏓)を印象づけ(🌵)る目(mù )的以上(❔)の発(🧓)言(yá(⏰)n )では(🚣)なく、(🚩)たいていは原案賛成(ché(🌓)ng )の意見をの(⛰)べ、同(tóng )時に(💈)進(🛂)(jìn )行(🏐)係をつとめるといっ(🛡)たふうであった。田川は、は(🐝)じめから(🎙)終(zhō(🔞)ng )わりまで、一(🚠)言も(🐤)口(kǒu )をきか(🏔)な(⛩)かった。
次郎は近づ(💉)いて行(📿)って声をか(⭕)けた。
静坐のあと(🤺)は(✝)遥(yáo )拝よ(🙆)うはいだ(😠)った。――こ(⛎)れは皇大神宮(gōng )こ(🥂)うたい(🐊)じんぐう(🏿)と皇居(🐁)こ(🤣)うきょに対(duì )する儀礼ぎれいで、(😫)その当時(shí )は、極(jí )左きょくさ分子や一部(bù )の(🥘)キリ(🎢)スト教徒(tú(⤵) )以外の全国民(♟)によって当然な国民(🧥)儀礼と認(🎿)められ、集(🏤)(jí )団行事にお(🕓)いてそ(🧟)れ(🦂)を欠(qiàn )く(🌴)こ(🕎)とは、(😨)国民常識に反す(🤜)るも(🚕)の(🎖)とさえ考え(🤑)られ(👿)ていたのである。
「感じたと(🤘)も。あんな落ちついた(📲)打ち方(fāng )は今日の(🦀)よ(〽)うな寒い朝には、なかなかで(💼)き(❄)るも(📱)の(💏)ではないよ。」
「(👹)君(jun1 )のま(🏳)じめな常識がそ(🕸)れを(😲)許(✊)さないだろう。」
そのあと(👍)、八時から正(zhèng )午(🖋)まで、(🏓)「郷土社会(huì )と青(🚥)(qī(🛎)ng )年生(👏)(shē(🕡)ng )活」とい(🍮)う題目(mù )で、朝(🤹)(cháo )倉先生の講義(yì )が(⛸)あり(📥)、午後(hòu )は屋外(➗)清(🦇)掃せい(🎩)そう(✴)と身体検査(chá )、夜は(🈷)読(🌬)書会や室(🚄)内遊(yóu )戯(hū )ゆう(⛅)ぎなど(🗿)で、開(kāi )塾(shú(🕌) )第一(yī )日の(🦊)行(háng )事(shì )が終わった。
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