漫画《クンニ 気絶》2行目ライン
クンニ 気絶あらすじ
「ホ(🌔)ーム(🐦)イ(😺)ン」
「活(🏓)(huó )動だ、それにちがいな(👶)い」
と、(🐑)また(🗼)だれが(🔷)いうとなくそれは手塚だといううわさが立(lì )った。このこ(🌲)とを(📄)申(shēn )し立(♓)てたのは中村(cūn )という同(💚)級生であ(⛳)った、中村は善良(liáng )な青(🐵)年だ(✝)が、(📓)思(sī )慮に(🌋)とぼし(📊)く言葉が多いのが欠点(🚓)である、(🏰)かれは学校(🥒)中のすべてのことを知っているのでみながかれを(🐝)探(tà(🅾)n )偵と呼んでい(❤)た(🛅)、だがこの探(🍉)偵(🧒)は決して人に(🥧)危害を加えない(🐸)、口からでまかせにすき(🔺)なこ(🦗)と(🏛)をし(👴)ゃ(🙉)べ(🦇)り(⬜)ちらし(🕊)て(🏚)喜んでいるだけである。中(zhōng )村は手(🦋)塚(zhǒng )が(🔕)昨日きのう不良(🏫)少女(🎪)と活(🆕)動(⏺)写真館(guǎn )から(⚡)でた(🃏)のを見た、そうして(🥈)後(hòu )をつけていく(🎹)と洋(yáng )食屋(🥥)へはい(🆓)ったというの(🥝)であ(🏏)った。
「そうか、う(📢)む、(👔)ああへそだ(🏁)、はッはッはッ」
「おたがい(🧠)に全力(🏣)を尽くし(🛂)て技(jì )術を(💯)戦(zhàn )わそうじゃ(🔼)ないか、負けて(🔤)も(🍩)勝ってもいい(➕)、敵(dí )と(🤽)なり味(wè(⌚)i )方となっ(🔆)て(🗺)もよく戦っ(❇)てこそお(✨)たがいの本望だ」
「(🍳)フ(🥋)レー(🎀)、フレー(🏗)、浦(🖐)中！」
「いやいや、ぼく(🎦)のお情け(🍊)の球を打(💹)って喜ぶ青木ではない、そ(👘)んなことはかえっ(📿)て青木を侮(wǔ )辱(rǔ )ぶじ(🍵)ょく(🌮)し(🎆)かつ学校と野球(😰)道を侮辱(rǔ )するもの(🥨)だ」(📥)
久(jiǔ )保(⏲)(bǎo )井校長(zhǎng )の(🐢)つぎにきた熊田校長というのはおそろしく厳格な人であった(🈴)、(💙)久保(🍗)井先生は温(wēn )厚で謙(qiān )遜(xùn )で中(👶)和(🐩)の人(rén )であったが、熊(xióng )田先(💜)生は直(🤘)情径行(🧐)ちょ(🛅)くじょうけいこ(🔈)う火のごとき熱血と、雷霆らいていの(🐽)ごと(💂)き果(guǒ(🐣) )断(duà(🕐)n )をもって(🐪)いる(💷)。もし(🏢)久(jiǔ )保井校長が春なら(🤥)熊田校(xiào )長(🤔)は冬である、前者は春(🥖)風駘蕩(🔧)(dà(😞)ng )たいとう、後者(🧞)は寒(hán )風凛(📠)烈りんれつ！ ど(🛵)んなに寒い(➿)日でも熊(xió(👀)ng )田(tián )校(xiào )長は(📚)外(wài )套がいとうを着ない、(🍇)校長(⛲)(zhǎng )室(📊)に(🚵)火(huǒ )鉢(bō )も(📇)おかない、かつて大吹雪おおふぶ(✒)き(🦒)の日、生徒はこ(㊗)とごとく(🛤)ふるえてい(🐊)た日(🐺)、校長は校庭にでて(🏜)雪だるまを転がしまわった(🐹)、その(😃)髪と(☝)な(🤐)く目となく口(💔)となく(👓)、雪(🚋)だ(🤞)らけになったが少(shǎo )しもひる(🔸)まなかった。
(🥀)さんざ(🕳)ん(⌛)な(🚦)悪罵(🔴)あ(👦)くばの中(🌿)にノックはおわった。千(🐟)三はいく(⛄)どもいく(🚴)ど(🕉)も滑(huá )ったので身(shēn )体からだはどろだ(👓)ら(🔆)け(🦃)になっ(🔪)た、その他(tā )の人(🥃)々も同様であった。
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