千太(🦄)(tài )郎と(🔉)いう(🅿)のが馬田の名(míng )前な(🕣)のである(🌬)。
次郎は返(🔧)(fǎn )事をす(🔅)る代りに、穴(🍚)のあくほ(🎥)ど馬田の顔を見(📅)(jiàn )つ(🙍)めた(🕥)。馬田(tián )は、その眼に出っく(🏜)わすと、ち(🛎)ょっ(🧓)とたじろいたふう(📐)だったが(🛑)、口だけは元(🍇)気(🤬)よく、(⏺)
町はず(🏓)れからは松(🗳)並(bìng )木の土手(🍔)が広々とした青田(tián )のなかをうねって(🥗)つづい(🚬)ている(😯)。左は、ほ(🐴)ぼ五(🎯)六間(🍝)ほどの川で、向こう(💷)岸(àn )も(⛺)やはり松並木の土(tǔ(🛁) )手(🕌)である(📄)。旧(🔷)藩時代のさる名(👖)高い土木(🏥)(mù )家が(🚸)、北(běi )山の(✈)水を町に(✝)ひくため(🙌)に開鑿かいさ(⚽)くした(🏟)水路だそうだが、いつも(🔏)探さ一二(èr )尺ほ(😍)ど(💒)の清冽せいれつ(🎁)な(⛷)水(shuǐ )が、か(🗂)なり(🉑)な速度で、白(bái )砂(🍉)の上(🈹)を(🕞)走っている。その水(📦)は(🐆)町に流れ入る(⭕)直前(qián )に直角(jiǎo )にまがっ(🛩)て(🎤)一丁(❇)ほど東(🌫)に(🥒)流れ、(👧)もう一(yī )度(🛰)直角に南にまがっ(⚽)て(🌤)、(🐳)町(🐟)(dī(🧥)ng )はず(🚸)れの橋の下(xià )をくぐっているの(♊)であるが(🙇)、(♿)その角のあ(🛄)たりには、(🍗)背丈(👒)せたけぐらいの渕が出来ており、夏になると、このへん(👃)の子供(⛹)た(🥗)ちは(❔)、(🌖)よくそこで水をあびる。土手をとおって(📢)通学(🌘)している(🖍)中学(🌸)(xué )生の中(🛋)(zhōng )に(👱)も、(😨)学校のかえり途に(👝)は、子(🚧)供た(🖊)ちにまじって水(shuǐ )を(🕸)あ(🙈)びて行くも(🏙)のが少(🤑)くはな(🚫)い。次郎(láng )もおり(🌟)おりその仲間(jiān )に加(jiā )わる一人だ(🆔)が、きょうは、(🌜)と(😵)くべつ暑かったにもかかわらず、そ(📰)こを見(jiàn )むきもしな(🥓)い(♈)で通りぬけて(🗂)し(👓)まった。それか(💑)ら五六(liù )分も(♊)行くと(⌛)、一(🔪)心(🧗)橋(qiáo )という橋(🔙)(qiá(♍)o )が(⏭)かかっており、道をへだてて、駄(🏋)菓(guǒ )子(zǐ )やところてんなどを売る小(🌍)さな茶店がある。次郎は、その半(bàn )丁(😷)(dīng )ほど手まえ(🤩)に(🔸)来(lái )たとき、今までうつむきがち(❗)になっていた顔をあげ(🌗)て、ふと向こうを見た。する(🎧)と(😶)、(😪)橋のたもとの大きな松の木(mù )かげに、(🕞)帽子(🎼)をわし(🈺)づかみにして(🎼)向こうむきに立っている一人の中学生が眼(yǎn )にとま(🔵)った。馬田である。制服(🔘)(fú(💾) )のボタンをす(🦋)っかりはず(🆙)して(😆)胸(🎿)をはだ(🕶)け(🌴)てい(🎨)るら(🥅)しく、(🤩)襟(jīn )が首の両がわ(✅)に(🙄)はね出(chū )し、腰(yāo )にあてた左手のうしろに裾がた(〽)くれ(📮)あがっている(✍)。
敏(mǐ(🚡)n )子の言(🛏)葉つきには、道江と同(tóng )じ(🌳)意味のこ(📭)と(👹)を(🏈)言う(📦)にし(🧥)ても、ど(👲)ことはなし(❓)に(🦀)知(zhī )性(🕳)的(de )な(🕵)ひ(🍫)らめきが(🌃)あった。次郎(💹)には、それ(🌜)がは(📚)っきり感じられた(✈)。それだけに、彼の(💚)道(🕗)(dào )江(jiāng )に対する(🤸)腹立(lì )たしさは(🤬)一(yī )層つのるのであ(😼)った。彼はいか(🐺)にも(🚸)不服そうに(🌳)、しばらく敏子の(➿)顔を見つ(💹)めていた(🎯)が、
「あ(🤯)たし、(🤥)やっぱりまわり(👻)道した方(fāng )が(👥)い(🕌)いと思(🌸)うわ(🐔)。」
次(🤑)郎(láng )は縁(yuán )側に(🙉)に(😽)じり出(chū )て、あぐらをかき、ぼんやり(🦂)庭を(🐶)眺めた。午後三時の日が、(🔎)庭(🔜)隅の夏蜜柑の(📽)葉(🕞)を銀色(sè(🚵) )にてらして(🤙)いる(🔌)のが、いやにまぶしかった。
次郎(🍋)は、学(🚺)校(xià(🕚)o )のこ(🎯)んな様(yà(🍨)ng )子を、終(🍠)日いか(🤗)に(🌀)も(🌳)淋(🅱)しそうに見守っていた。彼は、花山校長(⛏)(zhǎng )の(🗡)鼻(bí(🥔) )の移動(🎨)の話を(🌿)きいてもほとんど笑(😊)わ(🐔)な(👴)かったし、(🔑)森川の「(🕒)教員適(shì )性(❕)審査採点(💷)表(😎)」を見た時に(📫)は、むしろにが(💡)い顔をして、ひとりで校庭(🍷)にぬけ(🔲)出したほ(⛔)どだった。ふだんから、彼は(❤)そう出しゃば(🎫)る(🕯)方で(🗂)はなかったが(🖕)、(🏚)それ(⛎)でも(🥓)、校友会(huì )の委員会などでは、新(xīn )賀や梅本と共にかなり(🤡)意(✝)見を発表す(🍲)る方(💫)だった。それが昨日以来、まったく(🐢)沈(shěn )默を(🧔)守りつづけている。き(🍽)ょ(💓)う(👀)はことに新賀や梅(méi )本に対し(🛐)てもあ(🛄)ま(📘)り口をきかない(💋)。今朝(cháo )あたりまで(💧)は、(🧦)誰もそれ(💠)を気にとめな(🥫)か(🔯)ったのだが(🈺)、み(👊)ん(🌑)なが笑(xiào )うと(🕗)きに笑い(🎚)もせず(👂)、(💘)また先生たち(👪)の品定めや、事件のこれか(🕤)らの成(chéng )行(háng )き(📍)について、み(🥟)んなが非常な関心をもっ(🚎)て(🚺)話しあって(🙌)いるのに、自分(💻)(fèn )ひとりで校(🍟)庭をぶらつきまわったりしている彼(🍒)の様(🤸)子(zǐ(🥟) )が(➗)、(👍)いつまで(🥧)も周(zhōu )囲(👴)の注意をひかないでいるはず(🕜)がな(🛸)かった。しかも(🚨)彼が、同級生の大部分(fèn )がま(😔)だ朝倉先(xiān )生(🐮)の顔も知らな(🛺)い一二(♓)年の(👛)頃から、室(shì )崎事件(🗂)(jiàn )や宝(🔄)鏡先(📑)生事件を通(tōng )じて先生(shēng )から大きな感(📗)化をうけ、(🅱)そ(🛩)の(🧑)後、白鳥会の一員にも加わっ(🚂)て、(🥕)先(🏭)生の心酔(🌪)(zuì(🎎) )者の(🛄)中でもその第(🦖)一(yī )人(rén )者に(⤴)なっ(🛋)ていることは、誰でも知っ(📓)てい(📏)ることである。こんな時(⛔)こそ彼(🤠)はみんなの先頭に(🦗)立って活動す(🚆)べきではないか。そうした考えが、一般の生徒(🥠)た(👳)ちの頭(tó(🚦)u )に浮(😦)んで(⛱)来(lái )るの(📒)はごく(🥄)自(zì(🔑) )然であっ(⛵)た(🚃)。
「(🦍)君(jun1 )、(🚏)やけになってい(🍏)る(👧)ん(🚅)で(🏗)はないかね。」
朝倉(🔅)先生(😪)の(🚋)声(shēng )は(😙)低かったが、めずらしく憤りにみちた声だった(🔄)。次郎(💖)は、さっき自分(🏯)(fèn )が街角に立(lì(🎇) )って考えて(🆚)いる時(shí )、変にじろじろ自分の顔を(🗣)見て、二度ほどそば(🎲)を通りぬけた四十(shí(❎) )近くの男(nán )のこ(🚜)と(🥐)を思い起した(🗯)。
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