他の一(yī )人(🌮)が(🚝)追っかけるようにたずねた(✴)。
(🤴)と、最(📤)初の提(tí(🎞) )案者(zhě )てい(🥚)あん(🏮)しゃが、ち(⛄)ょっと間を(🔀)おいて、(🦗)たずねた(😙)。それはいか(🐧)にも(🗒)自(🦒)信のないたず(🌃)ねようだった(🥀)。
次郎と詩、――(💤)読者の中には、(🐯)こ(🚒)の取合わせ(🦕)を多少滑(huá )稽(jī(👜) )だと感(gǎn )じる人(🛴)があ(🦕)るかも知れない。な(🏉)るほど、次(🤓)郎(🎷)は、詩を解す(🕌)るには、こ(💄)れ(📋)まで(🌑)、あまり(🐑)に(🥦)も武(🐯)勇伝的(de )であり、(✨)作為的(👏)であったといえるだろう。
「うむ、わかって(🖐)るよ。」
「僕は五年生に(💊)友(yǒu )達がいく(🐾)らも(🏃)ある(🌓)ん(💡)だが、これからいじ(🍹)めないように頼んでおこ(😠)うか。」
「(🦔)う(😐)む、新(🖊)入(rù )生のため(🥇)に戦うつもりだった(🌦)ん(👨)だね(🍵)。」
「負(🐃)け(🚤)たよ。今日(rì )は次郎君にすっ(🛏)かり軽(👹)(qī(💜)ng )蔑(🔤)され(🍁)ちゃ(🦎)っ(👬)た。わっはっは(📶)っは。……今(jīn )日(rì )は、(🔹)ここいら(🐜)で失敬(jìng )しよ(🍜)う。」
(自分(fèn )は、大沢に、心にも(🥁)な(😢)い(🎆)偉がりを言(yán )ったつもりは(🃏)少しも(⏭)なかった。しかし(➕)、自分の(🕯)言っ(🐥)た(🐿)ことに(🎈)、ほん(👖)と(💩)う(😍)に自信(🛩)があったか(🚞)と(🐹)いうと、そうでもなかっ(⛳)たようだ。)
他の一人が追っかける(⏪)ようにたずねた。
一六 葉書(💫)
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