「いったい、何というんだい、そい(🐚)つの名は?」
(📜)彼は、そこ(🎚)で(📭)、ちょっとうし(🤡)ろをふりかえって(🐩)みた。する(💨)と雨天(🎶)体(tǐ )操(⏱)場(chǎng )の(🍣)中から(🔱)無(🦄)(wú )数(🥃)の視線がまだ自(☝)分(fè(🧜)n )を覗のぞいており、その(👰)視線の一部を遮って、二(🎻)人の五年(🏉)生(shē(🍴)ng )が入口(kǒ(🎏)u )の近くに(🈺)向(🚈)きあっ(🍓)て立って(⏯)いるの(❣)が見えた。その一人は三つボタ(🚕)ンであり、もう一人(😼)は(📝)最初に演説した生(🎖)徒(🍟)だった。
「だから、(🔗)陰なが(🛎)ら(📤)バック(💪)してや(🦏)るさ。僕だって、それはや(🦔)るよ(🍗)。五年(nián )生(shē(🖕)ng )にも話(huà(🖊) )せばわかる奴はい(⛺)るんだから、狐だ(🍕)けぐらい(🛤)は何とか手(shǒ(🏅)u )出しさせ(🙂)んです(🔵)むかも知れん。……四(sì )年生(shēng )全体がバックするなんて言うと、大げさ(🆖)になるし(🤝)、そ(🦖)うなると、(🤸)五年(🔱)(nián )生だって負けてはいないだろう。そ(🐸)れでは(📖)学校(💶)が大騒ぎになる(🐗)上(shàng )に、(🖍)君の弟(🚨)(dì )の(🚬)ためにもかえっ(👹)て悪(è(✊) )いよ(🚒)。四年生に侮(wǔ )辱された上に、五(wǔ(🏺) )年生全体(tǐ(🕖) )に(🌰)いじめられ(🚿)ることになるん(🐔)だからね(😛)。……(🚷)どう(😨)だい、諸(zhū )君(💖)(jun1 )、み(🦕)んな(❄)が(♈)そ(😾)のつもり(🚱)で、目立たないように本田の弟をバックして(🆓)やろうじゃないか。」
恭一(⏸)は、もう(🌔)その頃(🔳)(qǐng )には(😯)、詩(shī )や歌(🔳)をかなり多(duō(😘) )く(❓)作ってお(🛸)り(⏱)、年二(🛳)回(huí(🗑) )発行され(🔹)る校友会誌(zhì )には、き(⏮)まって何(🥓)かを発(📉)表していた(😭)。次(🦌)(cì )郎(📹)には(🍢)、(🈺)それ(🏬)が世にもす(😄)ばら(🤲)しいことのように思(🥇)えた。そ(🌲)のために、彼の恭一に対(🐪)す(⛪)る敬(🐹)愛の(🚤)念(niàn )は、こ(🌮)れまで(🦕)とはちが(🐩)った意(💇)味(🍎)で深ま(🔷)って行った。が(🏠)、同時に、彼が、何かしら、恭一に対して妬(🕊)ね(👅)たまし(🥤)さを感(gǎn )じはじめたこと(😀)も、(🎀)たしかだった。
「馬(mǎ )鹿にしてらあ(🏬)。――(🥚)」
「そうか。……だ(📜)け(📳)ど(✝)、(🕘)うちじゃ誰(shuí )もま(🌘)だ知(zhī )らんだ(🏁)ろ(🌍)う。」
「(🎹)元来、正義は階(😝)(jiē(🍅) )級にあ(💭)るんじ(🎺)ゃない(🎹)んだ。どんな階(📴)(jiē )級にだって、(♍)正しい人も(🛰)いれば、正(🚱)し(🎈)くない人もいる。正義は、それをもっ(🍹)ている一人(👩)一人の(🌤)胸にし(👡)かないんだ。五年(nián )生は五年生なるが(🕧)故(🏣)(gù(🥅) )に正義の持主ではな(❎)い。同(tóng )様に僕らも、四年(🌵)生なるが故に正義の擁護(hù(📵) )者だと主(zhǔ )張するわけにはい(🧦)かない。四(🎸)年生とか五(wǔ )年生とかいうことは、要す(👴)るに(⏫)正義とは何の関係(xì )も(💾)な(🤗)い(🏡)こ(🌀)とな(🗨)んだ。そ(✴)れをいかに(🔀)も(🈵)関係が(🚘)ある(⭐)かのように思いこんでいる(🥓)と(🐁)ころ(🅿)に、(👿)この学(💎)(xué )校(👄)の(😇)病根があり、校風(🔊)のあがらない大きな原因(⛩)があるんだ。この学校で(🥌)は、上級の名(🍭)に(💋)おいていつも(🌭)正(zhèng )義が(😕)蹂(róu )躙(🐖)じ(🌯)ゅうりんさ(⌛)れ(⬅)ている。現に本田の弟の場合(hé )がそれだ。僕はもう一度(dù )はっきり言(yán )う(👨)、正義は階級になくて(🆒)人に(😫)あるんだ(🥨)。も(🎿)しそうでなけ(🔡)れば、全校一致も期(🍻)(qī )待出来な(👠)い。そ(🍇)れが期待(dài )出来るのは、正(🍄)(zhèng )義が階級の独占(zhàn )物ど(💲)くせんぶつでなくて、(🙁)何(🐲)人の(🏔)胸(🌀)にも宿りう(🤯)るか(💚)らだ(🌍)。だから僕は、同級生の(🌘)団結よりも、正(🌶)しい人の団結が先(xiā(⏬)n )ず必要だと思う。僕(🏅)は四年生を愛(ài )し、五年生を(🆙)憎(zē(✳)ng )むた(🛷)めに、本田の弟(🏇)をバックしよ(🕰)う(🐳)と言(☝)うんじゃな(♟)い。僕は学校(🛡)全(🤦)体を愛す(✨)る(👼)んだ(🙍)。学校(xià(😑)o )全(🏟)(quá(🏊)n )体の正義(🌴)を愛するんだ。そのためには、本(běn )田の弟のよう(🍦)な、不正(🔙)に屈しな(🚒)い魂を(🔂)あく(🌜)までも擁(🐀)(yōng )護(⏮)しなければならんのだ。問題は、四(🏎)年生(shēng )の権(quán )威(wēi )がどうの(😾)、名誉(🌽)がどうのというような、そんな(⬛)けちけちし(🚓)たこと(🔣)に(🔮)あるん(⛸)じ(😈)ゃない。大(😲)垣(yuá(🌕)n )校長の謂いわゆる大慈悲(🕒)(bēi )の精神(⛓)に生(shēng )き、全校の(〽)正義を(🧐)護(hù(🤤) )ろうと言うんだ。おれの言(yá(📺)n )ったこと(🈺)を誤(🔛)解(🕝)せんようにしてく(🙉)れ。」
と言(yá(😀)n )ったきり、葉(🍖)(yè )書を(🗻)父にかえして、二階(jiē )にかけ(🍁)上った。
「本(🛥)田の手(😧)には負(😜)えんのじ(👃)ゃ(😐)ないかね。」(🍑)
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