(🧤)彼にとっての最(zuì )も大(dà )きな失望は(👊)、彼の教室に(📰)出(chū(💽) )て来(🛄)る先生の中(♊)に(🐝)、権田(📕)原(🐓)先(xiān )生のような人を、ただの一人も、(🎮)見出(👩)せなかったことであった。彼(➖)の眼(🦅)に映(📏)じた中(🌙)学校の先(xiā(🚱)n )生(🚐)というの(🍿)は、小(🍍)(xiǎ(🙌)o )学校の先生(🎲)(shē(⚽)ng )にくらべ(🕦)て、何(hé )か専門(🛰)らしいことを(🥋)ほんの少(shǎo )しば(👶)かりよ(🍵)け(🕒)い(🕉)に(📋)知(zhī )っているだけで(📚)、およそ人(rén )間らしいところを(♍)少(shǎo )しも持合わせな(🕐)い人達(😊)ばかりだっ(🍌)た(🚏)。貧しい(😻)知識を教室で精(jīng )一ぱいにしぼ(📌)り出(🈁)すこと(🕠)、点数(⛲)や処罰(fá )で(😪)生(😒)徒をおどかすこと、この二(èr )つの外に(🏧)は、用は(🎈)ないといった顔(yá )をしている人間、それを次(cì )郎は中学(⛽)(xué(✋) )校(🏎)の先(xiān )生(shēng )にお(👆)いて発(fā )見したのである(➿)。
「うむ、しかし(💓)相(🔞)(xiàng )当生意(🕉)気(📃)な奴に(🌦)はちがい(🍀)ないよ。」(⛳)
「(🍫)その(🔟)新入生、よっぽど(🕺)すばしこい奴だな(🧢)。」
「(📁)少々てれているらし(💾)いよ。」
「恭ちゃん、何か(🤑)聞いた(🐝)?(⏭)」
「僕(🕔)もそうだ(♐)ろ(🗨)うと思(🦕)うが……。」(👴)
「(✊)その新入(👨)生、よっ(🏺)ぽどすばしこい(🔪)奴だな。」
「(🧘)僕た(🔯)ち(🖥)、自(📼)分(fèn )のことっきり考(💯)えないの(🏐)は、いけ(⬛)ない(🅰)ことなんだろう。」(🛄)
「僕たち、自分のこ(🧛)と(💜)っ(👙)きり考えないのは、いけない(🔡)こ(🍮)となんだろう。」(📳)
彼は、そう思う(🔔)と、同時に大(🗞)(dà(📼) )沢(🏮)の襟(jīn )章に注意した。それは四年の襟章だっ(🎍)た。彼は、おやっ、と(🖇)いう気がし(♍)た。
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