次郎は大沢には答えないで、恭一の方(🚺)を(🐶)見た。そして、
「きのうは、ど(🐏)うだった(👻)い、(➿)雨(🆗)天(tiān )体操(🍮)場では(💆)?(📉)」
五年生の一(🕴)人が叫んだ。それは三(sān )つボタンらし(💄)かった(🉐)。次郎は、し(🎯)か(🛥)し、ふり向きもし(👳)なかった(🍉)。
「(📱)あ(✋)いつ、いよいよ(😶)生意気だ(😽)!」
第一、(🦆)入(⌚)学の当(⛹)初から、五年生の間(🕸)に「生(shēng )意気な新(xīn )入(rù )生(shēng )」とし(🍝)て(🔟)有(yǒu )名に(🌘)なっていた彼は、彼らに鉄拳(quán )制(✌)裁の口実を与(🍴)え(👷)まいとして(🍐)、校内(💑)で(🐷)は無論の(🌁)こと、ちょっと(🛎)散歩に出(🙍)るのにも、始終頭をつかい、気を張っ(🕗)て(🔟)いなければ(👻)ならなかった(🍠)。「狐」(🔎)や「三つボ(🦇)タン」のような上級生(💤)に対(duì(🦄) )し(🥕)て、卑(bē(👧)i )屈(🎧)ひくつにもなら(💭)ず、言いがかりもつけ(😻)られないようにするには、次郎の苦心(🧗)も(🍨)、(🦑)実際(jì )並た(🌴)いて(🌕)いではなかった(✖)のである。彼(bǐ )はち(💮)ょっと門(😏)口(kǒu )を出るのに(🈴)も、必ず制(🍅)服(fú )制帽(mào )を(🍚)つけていた。街角では、一応四(sì )方(🏻)を(🎢)見渡して、五年生(shēng )の姿(👰)が(🔢)見える(🎺)と、相手がどこを見(🌲)ていようと、そ(🚝)れ(👣)に対(duì )し(🐅)てきち(⚽)んと敬(jìng )礼を(⛴)した(🧤)。む(🌥)ろん(☕)、校(🕣)則は、ど(💶)ん(⤴)な些(🌿)(xiē )細なことでも(🕘)よ(🦏)く守った。その(📣)点では、人一(✡)(yī )倍細(xì )心な(💖)恭一(😩)ですら、彼の几帳面(➰)きち(🐜)ょう(💖)めんさを(📷)おりおり冷やかしたくらいであっ(🐌)た。その代(dài )り、(☕)彼は、今後五(wǔ(📠) )年(nián )生に無(🐦)(wú )法な暴(🧒)行を加(🥝)え(📼)ら(🍆)れたら、(🛎)退(tuì(🔂) )学処(🤽)(chǔ(🥂) )分の危険を冒(mào )しても、思(sī )い(🎟)き(🚶)って反抗(♏)を試(shì )みようと、固く心に誓って(🛠)いた。彼が(🎶)彼の小刀ナイフを(🚇)筆入に(👋)入(rù )れないで、いつも衣嚢(náng )かく(🕕)し(🙍)に入れていた(♏)のも、実はその(🏛)ためだ(🏑)ったのである(🐭)。
恭(🐯)一は次(🏂)(cì(🚠) )郎(láng )と大沢の顔を見(jiàn )くら(🎗)べ(🌨)な(🥨)がら、答(dá )え(🐅)た。大沢は立(🔝)(lì(🍨) )った(🚐)まま(🐾)、それをきいて(🕵)いた(🍿)が、(🚊)にっ(🍮)こ(🕤)り笑って、(🍵)ま(🅾)た腰(🏞)をお(⚽)ちつけた(🛋)。
「(🏇)しかし(⏱)、頭の悪(è )い(⛲)奴ばか(📔)り(🍨)そろっているんだから(♋)、それがあたりまえだ(😌)ろう。」(📮)
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