木(🌠)曾川(🦕)(chuān )は(💿)この町の中央を流(😾)(liú )れる川です(🥊)。姉(🏪)の(🤒)家の門前(🦔)(qián )からがけ下のほ(🥤)うに福(😛)(fú )島の(🌴)町がよく(🥅)見え(🎎)ま(🎾)して、川(chuān )の(🥏)瀬の音(yīn )までが手(shǒu )に取るように(🍛)聞えていま(♿)す(💌)。対(👀)岸に並ぶ家(jiā )々(🕺)、(🏨)お寺の屋(wū )根、古(gǔ )い屋敷の(🌘)跡(❌)(jì(🤞) )な(🎺)ぞか(🍔)ら、深(💨)い原生(shēng )林につつまれ(🌉)た山腹(fù )の地勢までが望まれ(🗃)ます(🤬)。こんなに用心よく(💠)まとまった町のながめのあるところ(🍥)もめずらし(🦖)い(🤴)。そ(🌫)れを見(jiàn )て(👞)も、古(gǔ )いお関所を中(zhō(👏)ng )心にして(🎥)発達してきた町だとい(🔢)うこ(🧕)とがわか(💤)りますね。
(💑)富津(🦖)ふ(🃏)っつに(😞)滞在し(🧛)て(🐴)いる知り人(🚽)(rén )の安(📟)否(📔)を尋ね(🏝)た(🧡)あと、その漁村(cūn )から歩いて(⛹)行(🌖)けば房州ぼうしゅうのほう(🧣)へ出られ(🔸)る道(📪)(dà(🚀)o )のあることを知(🏘)りまし(🛰)た。鹿(🅰)野(🍲)山(shān )かのうざんと(🍽)い(🕹)う山一(yī(⚡) )つ(🥞)越(🥙)せば、(⤴)日(🛷)蓮(👜)に(😟)ちれ(🏰)んの誕(🤠)生寺(sì )た(🥕)んじょうじで知ら(😶)れた小(♑)湊こみなと(💭)へ出られる(📏)ことをも知り(💯)ました。かねてわ(🏀)たし(💌)は日(✨)蓮(⛓)の『高(gāo )祖遺文録(👷)こ(🎱)う(🥡)そいぶん(❎)ろく(👨)』という本を(📢)読みまし(👄)て、あの(⏯)鎌倉(🤧)かまくら(🔄)時代に名(🖲)高い坊さんの生まれた地(🚃)方を見た(🍇)いと(🌛)思(🕵)(sī )って(🐨)いたので(🐠)す(🦒)。それ(🐰)にあの書物を(👝)わたしが手に入(rù )れたのは普通(tōng )の本屋(🚛)でも(🦆)な(🍍)く(🚅)て、東京日本橋人(rén )形町の袋物(wù )屋でした。藤(💟)掛(guà )ふ(⛴)じかけなにがしという(🔠)日(🥚)蓮(lián )宗に(📒)ち(🕗)れんしゅ(🎚)うの信者で、頭(🛎)の(🕯)はげた(🚋)隠居さんが一そろい九(🎆)冊ばかりの、(🔳)あい色(sè )の表紙のついた(🤩)、(⛎)こ(🌴)こ(🤖)ろもち小形の和本を奥(💾)の(🏊)戸だ(🍾)なからさ(🔱)がし(🏒)だしてき(🏇)て(🌙)、それをわたしに売っ(🎊)てくれました。そんな(🎅)思い出(chū )まで(😗)が(📀)手伝って、わたしの足を小湊のほうに(🥣)向けさせたのです(🥋)。山越し(🤔)はか(📪)なり(💼)寒い時(🌇)(shí )だと(🌭)も聞きまし(💽)て、白い毛布にくるま(🛄)り(⏪)それに(➰)きゃは(😊)ん、(🏈)わ(🐨)らじばきというおもしろいなりで出(😼)かけました。
仙台せんだ(🎆)い(🏴)に東北(🛺)学(xué(📀) )院とい(🌨)う学校(🚓)(xiào )があり(📱)ます。そ(🚪)の学校(㊗)へわた(🛥)し(🕍)は年若な一教(jiāo )師として行くことになりました。母もそのころは(🕍)東京でし(🐕)たが、その母(🏑)を(🍥)都(dōu )に残し、お友(yǒu )だちにも別れ(🏠)まして(😹)、東(dōng )京上(shàng )野の停(🖨)(tí(⤵)ng )車(🕘)場か(🦖)ら(🔊)ひ(💾)とり(🎫)東北の空(🚛)に向かいま(🐜)した。もっ(🖍)とも(🚫)、その(🗿)時(shí )はま(🤗)ったく初めての東北の旅でもありません。それよ(🛤)り以前にも(🏉)一(yī )度(dù )、(🛒)汽車(🐥)(chē )で白(bái )河しら(📥)かわを越し(💘)、(🏳)秋草のさ(🛹)き(🍰)みだれている(🖕)のを(🍻)車の窓からなが(🎣)めて、(🥔)行(🍾)っ(🛋)て、仙(⬇)台(🚨)よりも先(xiā(⏩)n )の一いちの(🥍)関せきと(🐪)いうところにある知り人をたずねたこともあり(🎡)ます。し(🔆)かし(🐎)、こんど(🖊)はただの旅でもなく(😃)、一教師として出かけて行(háng )って、めずら(🌞)しい仙台(tái )の地を踏(tà(✂) )んだ(🎹)の(🍢)で、にわか(📐)に東京のほ(🥛)うの空も遠く(💯)なったように思われ(🔔)まし(👚)た。
「お前さんは覚え(💬)ていな(🕧)さるだ(⬛)ろうが、(🎅)おれの好き(🉑)なえのきの実(🌻)を拾い(🍜)にお前さ(🙋)まも子供(gòng )の時分(fè(🆓)n )に(🕖)はよくあの木の下へ(🍼)遊(⚪)びにおいでなす(🌥)った。それ(🙀)か(💒)ら(🚧)、(🎠)お(🧘)れが青(😬)いふの(🍩)は(🥛)いった小(xiǎ(🎓)o )さな羽を落としてやると(🎒)、お前さ(🕯)まはあの木(mù(🕕) )の下(xià(😜) )でおれ(📢)の(💴)羽を拾(shí(🍤) )うのを楽し(🎖)み(🛌)に(🌭)しておいで(🈲)なすった。」
(🎿)玄関か(🅿)らたずねてくる客(kè )は表口(🏯)の格子こ(🕗)うしをあけ(🈂)てはいりまし(👫)て、取り次(cì(🧒) )ぎ(🐳)を頼(lài )むのですが、その(📂)応(yīng )接が(🕤)わたしの(🚾)つとめでした。うやうやし(🤨)く手(shǒu )をついてお(🤒)じぎをすること、(😭)客(kè )の名を(👯)奥へ通すこと、案内する(🔖)こと(🎾)、茶を(🍝)運(🅿)ぶこと(🧑)、客の(🍗)はき(👾)ものを直しておく(💌)こ(🌯)と、それから庭(🐲)先をはきき(📱)よめる(👥)ことなぞ、長い月(yuè )日の間にはわたしも慣(🍇)れまして、それを自分の(🍨)つとめと思(🤥)(sī )ったばか(🌁)りでなく、玄関に(🔽)すわること(🐜)をいっそ(🛑)楽しく思うようにもなりました。わたしはよくそ(🎶)のせま(🎚)い小さな(🌅)へやで好(hǎ(🚷)o )きな(🔙)本を読み(🕶)ま(🏷)した。今になっ(📤)てみ(🉐)ますと(♌)、わたしの勉強はほかのお(🌑)友だ(🍪)ちとも違い(📏)まして、(🐚)こん(🈲)な(🧛)玄関(wān )番が土台になっ(📄)たかと(👌)思いま(👫)す。というのは、いろいろ(📓)な(🥝)用事でおじ(✈)さんの(🤛)ところへ(👀)たずねてくる男(🎊)や女の客を迎(yíng )え(🗡)たり送(🔀)(sò(🔦)ng )ったりするうちに、いくらかずつでも、さまざまな世の中を見(🐃)る目(📴)があいて行(⏲)ったばかりでなく、わたしたち(💦)とはまったく教育(yù )の受け方(🤸)の違(🏴)った少(shǎo )年や青年、東京の(🍟)下町(dīng )あたり(🛳)に(🚛)年季づとめする町(dīng )家の若(ruò )者、それ(🖐)から地方出(chū )の奉公人などが気風(fēng )ののみこめるよ(😀)うになったの(🏩)も、こんな玄関(wān )番のおかげだからでした。
「まあ(🎭)、自分の打(🚔)った(🐝)刀は、見たところはそうよく(🐘)も(📍)ありませ(😄)んが、人は(🈁)切れるつもりです。」
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