漫画《日暮里 駅前 クンニ 塾》2行目ライン
日暮里 駅前 クンニ 塾あらすじ
「一度は欧(✋)羅巴ヨーロ(🧚)ッパを見て(🧝)いらっしゃる(🚀)と(👬)いうのも可(🔻)よかろうと思い(🕠)ますね。何もそんなにお急ぎに成る必要は無いでしょう――ゆっくりお出掛になって(🔯)も可(kě(🚒) )いい(😂)で(🗽)し(🚄)ょう」
「私(sī )で(👒)す(🐔)か……」と岸本は自分の前(📪)(qiá(🍈)n )にある盃(bēi )を眺(🙊)(tiào )めながら、「考え(🕺)たところで仕方(📱)の(😽)ないことを考えています(🎞)よ」
岸本は(🌘)二(😸)人の幼いもの(🚆)の顔(🚿)(yá(💐) )を見比(⛄)べた。「(✊)そりゃ、遠い(💸)サ」(🛸)と言っ(🏈)た兄の子供ですら、何程(chéng )の遠さに(🤸)ある(📠)ということは(⏳)知らな(🧣)かった(❄)。
「今(🏍)日は何(hé )物なん(➗)にも召(🥇)上っ(🥕)て下さらない(㊗)じ(🎎)ゃありませ(🗞)んか。折角のお(💺)露(lù )つゆが冷さめてしま(❔)いま(🚨)す(🔐)」
弟(dì )の外遊を悦よ(💷)ろこんでくれた義雄の顔は岸本の(😅)眼についていた。自己(🏁)の不徳(dé )を白(bái )状することを後(hòu )廻(❤)(huí(💀) )し(🛋)に(🛍)して、(🐴)留守(🏧)中の子(zǐ )供の(📠)世(❎)話を(🔑)引受けて貰もらったでは、欺(qī )くつもり(⬆)もな(📍)く兄を欺(qī )いた(🚗)にも等(😜)し(🚏)か(🗝)っ(🍴)た。岸本は(👰)この旅の思立ち(🏻)が、(🍬)い(👂)かに兄を(🍺)欺(qī )き、友(yǒ(🔀)u )を欺(qī )き、世をも欺(🤟)く(📼)悲しき虚(🀄)(xū )偽(wěi )の行(háng )いである(🥓)かを思(sī )わずにいられ(🚋)なか(☝)った。そして一書(🗯)(shū(✌) )生(shēng )の旅に過ぎな(😛)い(🥉)自(💭)(zì(🧗) )分の洋行(há(⤴)ng )というよ(🐍)う(🌸)な(🏯)ことが大(🌐)袈(🏊)(jiā(🕒) )裟お(♊)お(➕)げさに成れば成る(🥉)だけ、余(🐘)(yú )計にそ(👚)の(🐻)虚偽を(🦅)増すよ(🗃)うにも思(🌷)い苦(kǔ )しんだ。出来ることな(🗓)ら人にも知らせず(🌼)に行(háng )こう。日(rì )頃親しい人達(dá )にのみ(🥏)別れを告げて行こう。す(🚩)くなくも(🍤)苦を負い、(🔠)難を負(👘)うこと(🕒)によ(🛋)って(👉)、一切の(🚿)自己おのれの不徳を(📭)償(cháng )おう、とこう(❌)考えた(🐝)。それにしても、いず(🕸)れ一度は節(🎵)子(zǐ )のことを兄の義(❤)雄だ(📅)けには頼んで(👤)置い(🕰)て行かね(🎙)ば成らなかった。それを考えると、岸(📁)本(bě(🆗)n )は地べた(🔆)へ(🔜)顔を埋めてもまだ足(zú )りないよう(🌃)な思い(🍽)をした。
「お留守居する(🛎)」
三十(shí )
「歌の(🥍)一(🎁)つも(🔔)聞(〰)か(💤)せて下(xià(🤫) )さい」(👖)
と節子は驚いた(🛅)ように叔父を見(jiàn )て(🦊)言った。
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