「黙々(✈)も(🦃)くも(🆔)く先生と熊(xióng )田(tián )先(🎾)(xiā(🧗)n )生(shēng )と(🐃)どっ(🔟)ちがこわ(🚠)いだろう」
見(🦍)よ! 黙々塾(🙃)の一隊(🤑)(duì(🤘) )! そ(🏤)れ(🕷)はマーク(🎅)の着い(💙)た帽子もなく揃いの(⛏)ユニフ(🏛)ォーム(🧕)もない、かれらは一様(♉)にてぬ(♒)ぐい(🥞)で鉢(😹)(bō(🐗) )巻きをしていた、かれらのきたシャツに(📜)はメリヤスもあればねずみ色に(📍)古(gǔ )びたフラン(🧤)ネルもあり、(⭐)腕のないじゅばんもあ(♑)った、か(🤾)れらは大抵た(🧀)いていさるまたの(🔥)上(shà(💯)ng )に(💱)へこ帯(🔦)をき(❤)りきりと巻(📕)き、結(😕)び玉(😬)を後(😭)ろ(🕍)へたれ(🙇)ていた(🏛)、かれらのは(🥀)いてるのは車(chē )夫(fū )のゴム足(📪)袋たびもあれば兵(bīng )隊(duì )の古(🤙)靴もあ(🏘)る。九人はことご(👺)と(👖)くち(🥗)が(🐜)った服(fú )装、その先頭にコーチャーの安(ān )場は七輪しちりんのような黒(hēi )い顔(🈴)(yá )をし(🧦)てこ(🔉)け色(🍬)になった一高(gāo )の制(🕟)服制帽で堂々と歩いてく(✳)る。
見物人は立(lì )ちあがってその方を見(⬅)やった、同時に「わあッ」(📒)という(🎼)笑声(shēng )が一度に起(✍)(qǐ )こった(📴)。
「手塚(👿)君は?」(🚺)
戦(🈺)(zhàn )場において(😡)は敵となりしのぎをけずって(🛵)戦(🏞)うもの(🐘)の光一(💆)と千三は家へ(🚼)帰(guī )ると兄弟のごとく親(🥋)しかっ(⬛)た。
「ぼくはだめだ(🐵)」と(🎒)千三がいった(🧐)。
「ぼくは(🐍)いま力(🈹)を入(😟)れてつきだしてるのです」
校長(〰)の命(🕓)令に職員は(💚)目を皿のごとく大(dà )きくし(🤵)てさがしたてた。
「いやいや、ぼくの(💯)お(🤤)情けの(🚬)球を打っ(🏖)て喜ぶ青(🥈)木(mù )ではない、そんなことはかえって(🌾)青(🌆)木(mù )を侮(📌)(wǔ )辱ぶ(🍑)じょくし(🚡)かつ学(💡)校と(🎬)野(🈂)球道を侮辱す(🤘)る(🖥)ものだ(😊)」
一同(tóng )は(🌴)わらっ(🤱)た(📐)、しかし先生は(👟)にこ(📄)りともしなかった。一同(tóng )は(✳)さ(👪)るまたのひもをさ(🎮)げ(👞)てへそをだ(💢)した。先(〰)生(😇)は第一番(🥎)の(🕢)五大洲だいし(👂)ゅ(💍)う(⛺)(投(tóu )手(shǒu ))(🏘)のへそ(📒)の(🗣)ところを押してみた。
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