とお島は夫(💇)に話し(🥓)て、復た乳呑児の顔を眺めた。その(🌔)児は乳(rǔ )房を押え(🥜)て飲(yǐ(🥑)n )む(👭)ほど(🙄)に成(chéng )人(ré(⏯)n )していた(🔟)。
誘うよう(🤠)に(🌌)言う学士と連立って、(💵)高瀬はやがて校(xiào )舎の前(qián )の石段を降(😘)りた。
と学士は答(dá )えた。
「ううん(💏)、鞠ちゃんパ(📥)ンいや―(🎨)―鯣(yì )」
三(🎛)人(🔈)が連(lián )立って湯場を出(🎃)、桜井(🐻)先生の別荘の(㊗)方へ上っ(🎡)て行った時は、先(xiān )生(🏑)は皆なを待受顔(yá )に(🐓)窓に近(🕢)い庭石に水をそそい(😱)でいた。先生は石垣の上(🔯)に試みたア(👀)カシヤ(🛵)の挿木さしきを高(gā(🚸)o )瀬(lài )に(🐓)指して見(🧡)(jiàn )せ(🎋)た。門の内には先生の(🦏)好(🧀)きな花も(💼)植(🤸)(zhí )え(🚣)られ(🔈)た。
「一(yī )寸(cùn )、今、他(tā(🎃) )に貸すような(📝)家(jiā )も(😨)見(jià(🎬)n )当り(🖨)ません…(⛅)…妙なも(🤭)ので(🕸)、(🔎)これ(🚴)で壁(bì )でも張って、畳(dié )でも入替えて御覧な(🔰)さい、(📑)どう(🏆)にか住(❓)(zhù(🎰) )めるように成るもんですよ(🔢)」
(🛥)と串談(🙏)(tán )じょ(😅)うだんらし(🏋)く高瀬が(🖇)言うと、お(🗼)島は縁側から空(🥣)を眺め(📘)て、
と口(🥒)々(🐶)に言(yán )い騒いで(🙏)いる生徒(🥨)の前で、学士(shì )は身を反そらして、螫されま(🤦)いとする様(🤷)子を(🏟)した。蜂は(🏓)コップの中へ(💆)押し入れられた。それを見た(💑)生(📑)(shē(🔓)ng )徒等は意(yì )味もな(🏌)く(🏻)笑(🏆)(xiào )っ(🦓)た。「(🐃)死んだ(🥃)、死んだ」と言(🚘)うものもあれば、「弱い奴」と言うもの(🏨)も有っ(🤚)た(🤥)。蜂は真(zhēn )理を証するかのように(🍀)、コ(🐘)ップ(🆘)の(👗)中(📿)でグルグル廻っ(✳)て、身(🥛)を悶もだえて(🍕)、死ん(💸)だ。
彼は持って(💄)来た馬鈴薯の種(📜)を植(📱)えて見せ(🔲)、猶なお(🤽)、葱苗(🍉)ねぎなえの(🔋)植(zhí )え方まで教えた。
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